00问答网
所有问题
当前搜索:
论语先进篇
先进
于礼乐,野人也.后进于礼乐,君子也 什么意思
答:
“先进于礼乐,野人也。后进于礼乐,君子也”的意思:孔子说:“先学习礼乐而后再做官的人,是原来没有爵禄的平民。先当了官然后再学习礼乐的人,是原来就有爵禄的贵族。出自:
《论语》
的《
先进篇
第十一》评析:在西周时期,人们因社会地位和居住地的不同,就有了贵族、平民和乡野之人的区分。
《论语》
(
先进
)的主题和艺术特点
答:
主题:它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。艺术特色:
《论语》
主要有以下两大艺术特色。最大的特色便是它采用的语录体文体,这种文体的最大特点便是语言简短流畅、通俗易懂、诙谐机智。由于孔子对现实人生和社会生活往往有很深刻...
论语先进篇
文中孔子最赞同谁的观点
答:
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》先自《
论语
•
先进
》,是一篇反映孔子和他的学生谈论理想志趣的语录体散文,具有浓厚的文学色彩。因为文章记录了2500多年前孔子师徒五人的谈话,内容涉及到大量孔子如何教育学生的观念及方法,因此,我们完全可发把它当作是一篇教学故事或教育随笔来阅读,通过品味师生语言,体察细节描述,研习...
论语
最长的一篇是什么,急急急
答:
《侍坐》是《
论语·先进
》中的最后一章,也是《论语》全书中最长的一章,共315字。全文分为问志、述志、评志三部分。弟子们在阐述己志时分别体现了孔子的庶矣、富矣、教矣的思想,即安民、富民、教民的思想。曾皙的回答既有天下太平的景象,又有使其实现的方法,具体而言就是教育改变人,改变社会...
“未知生,焉知死”出自那里,是什么意思
答:
“未知生,焉知死?”的意思是:尚未知道生,如何能知道死;欲知死后的状况,应当先知生前的状况。原话见于《
论语 先进篇
》:季路问事鬼神。子曰:“未能事人,焉能事鬼?”曰:“敢问死。”曰:“未知生,焉知死?”译文:季路问怎样去侍奉鬼神。孔子说:“没能侍奉好人,怎么能侍奉鬼呢?”季路...
重温和樊登老师一起读【
论语
】—《
先进
》篇(10)
答:
学习内容:1.子畏于匡,颜渊后。子曰:“吾以女为死矣。”曰:“子在,回何敢死?”2.季子然问:“仲由、冉求可谓大臣与?”子日:“吾以子为异之问,曾由与求之问。所谓大臣者,以道事君,不可则止。今由与求也,可谓具臣矣。”日:“然则从之者与?”子曰:“弑父与君,亦不从也。”3.子路...
浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。是什么意思
答:
释义:到沂水里游泳,在舞雩台上吹风,唱着歌回家。一、出处 孔子及其弟子《
论语·先进
·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》二、原文(选段)子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也。”...
据《
论语·先进
》篇所载,孔门弟子谈及人生理想时,孔子最赞赏的是哪...
答:
在《
论语·先进
》篇中,孔子与众位弟子谈及志向时,曾点说他的志向是“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”孔子喟然叹曰:吾与点也。”说的就是孔子赞同曾点的看法。
论语·先进
第二十二篇反映出孔子怎样的教育思想
答:
【因材施教】1【原文】11.22子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,‘有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰,‘闻斯行之'。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,...
《
论语先进篇
第十一》读后
答:
《
论语
·雍也》说他“……一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐……”。为人谦逊好学,“不迁怒,不贰过”。孔子称赞他“贤哉,回也”,“回也,其心三月不违仁”(《雍也》)。不幸早死。闵子骞是最孝顺的。善于言辞表达的是宰我,子贡。善于理朝政的是冉有,季路。熟悉古代文献的...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜