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说和做是散文还是传记
仿写《闻一多先生的
说和做
》
答:
一、细读全文,画出精辟的语句,然后复述课文大意,并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点,前后期有什么变化,又有什么共同的地方。设题意图是,让学生把握课文大意和闻一多先生的思想品格的主要特点,并提高把握关键语句的能力、复述的能力和概括的能力。参考答案:闻先生前期为了探索救国救民的出路而...
七年级下册语文文学常识
答:
诗歌塑造了木兰深明大义、不贪图功名利禄的品质和爱国精神。 “乐府”是汉魏六朝文学史上出现的一种能够配乐歌唱的新诗体。 乐府是古代掌管音乐的机构。《木兰诗》与《孔雀东南飞》一起被誉为乐府民歌中的双壁,简称“乐府双壁”。 10、《闻一多先生的
说和做
》作者臧克家,中国现当代著名诗人、
散文
家,中国新诗发展的...
初一上期到初三下期作家作品分类
答:
散文
《铁箫人语》朱自清 散文家、诗人、学者、民主战士 《春》《背影》散文 《朱自清散文》老舍 现代著名作家、“人民艺术家”《济南的冬天》散文 《老舍文集》威克家 诗人、学者、民主战士 《闻一多先生的
说和做
》杨绛 作家、文学家、翻译家 《老王》散文 《杨绛散文》冯骥才 作家 《珍珠鸟》散文 ...
求名家
散文
答:
闻一多先生的
说和做
臧克家 “人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起...
初一文学常识
答:
《闻一多先生的
说和做
》的作者是臧克家。 闻一多是著名诗人、学者、民主战士。 贝多芬,德国作曲家。 莫泊桑,法国作家,被称为“短篇小说巨匠”,代表作《项链》、《羊脂球》。 福楼拜,法国作家,代表作有《包法利夫人》等。 屠格涅夫,俄国作家,代表作有《前夜》、《父与子》等。
急求鲁教版初二语文说课教案谢谢 详细 越多越好
答:
『初中语文说课』初中语文说课稿《闻一多先生的
说和做
》说课稿 ·《闻一多先生的说和做》说课稿 一、说教材 《闻一多先生的说和做》是七年级下册第三单元的第二篇文章,本单元是人物
传记
单元,人物事迹生动感人,广为流传。初一学生,正处于人... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:338 推荐程度: 『初中...
语文七年级下册 文学常识
答:
12、《闻一多先生的
说和做
》的作者是我国著名诗人 臧克家 。文中所记叙的闻一多先生
还是
我国现代著名的 诗人 、学者 和 爱国民主战士 。13、《音乐巨人贝多芬》作者_何为___.贝多芬,_德__国作曲家,代表作有<命运交响曲>等.14、《福楼拜家的星期天》的作者是被誉为“ 短篇小说 巨匠”的法 国作家 莫泊桑 ,...
七年级苏教语文文学常识!在线等!
答:
12、《闻一多先生的
说和做
》的作者是我国著名诗人 。文中所记叙的闻一多先生
还是
我国现代著名的 和 。13、《音乐巨人贝多芬》的作者是 ,选自 。贝多芬是 国作曲家,他的代表作有《 》,《 》。14、《福楼拜家的星期天》的作者是被誉为“ 巨匠”的 国作家 ,代...
说和做
的主要内容有哪些?
答:
《
说和做
》塑造了怎样的人物形象 形象的描写: 课文中对闻一多的语言、肖像有许多具体描写。如: (1)语言描写:如:“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”这两句话表现了作为卓越的学者的闻一多实干精神和谦虚美德。再如:“我们要准备像李先生一...
语文基训上第12课:闻一多先生的
说和做
的那个深度阅读的第六题怎么...
答:
6.(1)记叙 (2)描写(3)描写 (4)议论 抒情 点拨:要充分体会本文多种表达方式的综合运用。7.(1)√ (2)╳ (3)√ (4)√ (5)√ 点拨:本文的体裁不是人物
传记
,是一篇很精粹的
散文
。二.1.文章是从作为学者和作为革命家两个方面来写的闻一多先生的
说和做
的。把...
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