00问答网
所有问题
当前搜索:
跳水课文作者
跳水
中文中的主要人物有哪些?
答:
在
跳水
这篇
课文
中主要人物是船长。《跳水》一文章在写法上很有特点,全文3/4是铺垫,只有1/4描写了文章主人公——船长,,文章的故事情节进行的合情合理,直到船长的儿子陷入绝境,船长才出现。文章主要通过船长的语言表现了船长冷静、镇定、机智果断的美好品质 ...
作者
抓住
跳水
姑娘吕伟哪些特点进行了描写?
答:
一个“托”字让人感觉
跳水
姑娘吕伟犹如定格在空中,从而更加表现出她身材修长美妙、动作轻盈的特点,为下文的精彩表现埋下伏笔。3、轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。有一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
作者
极有层次...
在
跳水
这篇
课文
中主要人物是谁课文赞扬了他什么样的品质
答:
在
跳水
这篇
课文
中主要人物是船长。《跳水》一文章在写法上很有特点,全文3/4是铺垫,只有1/4描写了文章主人公——船长,但文章的故事情节进行的合情合理,直到船长的儿子陷入绝境,船长才出现。文章主要通过船长的语言表现了船长冷静、镇定、机智果断的美好品质。
急求初一上册语文教材(苏教版)所有
课文
的
作者
简介及背景资料,拜托了...
答:
他的作品《七颗钻石》《
跳水
》《穷人》已被收入人教版和冀教版小学语文书。24伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫(俄语:ИванСергеевичТургенев;英语:Ivan Sergeevich Turgenev,俄国批判现实主义小说家、诗人和剧作家。25汉斯·克里斯蒂安·安徒生(Hans Christian Andersen,1805年4月2日-1875年8...
《
跳水
》起因经过结果
答:
1、起因:大家取乐猴子,猴子放肆起来。2、经过:孩子又生气又难堪,追着猴子,一不小心将自己置身于危险之中。3、结果:危急时刻,父亲命令小孩往海里跳。小孩跳进海里,被水手们救了上来。水手拿猴子取乐→(猴子拿走船长儿子的帽子,孩子被激怒,孩子走到桅杆顶端的横木取帽子,陷入险境)→(船长逼...
创作《
跳水
》的背景?
答:
在《
跳水
》这篇
课文
里,
作者
给我们讲了一个十分惊险的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,使孩子转危为安。全文按事情的起因、发展、高潮、结局划分为四段。意义在于教育学生遇事学习船长的镇定...
《
跳水
》教学设计
答:
让我们带着敬佩之情一起来读第五自然段。三、回顾
课文
,拓展提升 1.你从课文中明白了什么道理?2.此时此刻,你想对船长的儿子说些什么?3.学习课文的写法。课文的题目是“
跳水
”,可文章前面大部分内容都与跳水无关,
作者
为什么要这样写?4.教师总结。5.作业设计 ① 四人小组内讲讲这个故事。
向往奥运的
课文
全部
答:
看看曾经举行奥运会的体育场。除了正在拆除看台上为奥运会塔设的一些脚手架的工人之外,空荡荡的只有我一个游人和热辣辣的阳光以及一片绿草坪。那时,我们正在积极申请举办2000年奥运会,站在那里我就在想,快了,快到我们国家也能够承办这样一次美好奥运会的时候了。这一天终于到来了。
作者
:肖复兴 ...
五年级下册《
跳水
》
课文
出场了哪些人物包括他们的性格特点?
答:
日报
作者
知道团队 认证团队 合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城 手机答题 我的 五年级下册《
跳水
》
课文
出场了哪些人物包括他们的性格特点? 我来答 1个回答 #热议# 你发朋友圈会使用部分人可见功能吗?百度网友0241362 2020-04-22 知道答主 回答量:69 采纳率:0% 帮助的人:2万 ...
求六年级的一篇
课文
,叫
跳水
,谁能第一个发来完整版,就把最佳答案给他...
答:
《
跳水
》
课文
原文 有一艘轮船,环游了世界,正往回航行。这一天风平浪静,船上的人都站在甲板上。有一只大猴子在人群里钻来钻去,做出可笑的鬼脸,模仿人的样子。它显然知道大家拿着它取乐,因而更加放肆起来。猴子跳到一个十二岁的孩子(他是船长的儿子)面前,把他的帽子摘下来,戴在自己的头上,很快地...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜