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追念闻一多先生的文章亮点
闻一多先生的
说和做
文章
在语言方面有哪些特色
答:
(2)精练含蓄.比如一个“说”字,很普通,作者却赋予多种含义.开头引用的闻一多自述中的“说”,是向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思;与第5段“他并没有‘说’,但他‘做’了”中的“说”和第6段中的“说”,则有吹嘘、自诩的意思,这里的“没有‘说’”,主要是赞扬
闻一多先生的
...
闻一多先生的
说和做
文章
在语言方面有哪些特色
答:
(2)精练含蓄.比如一个“说”字,很普通,作者却赋予多种含义.开头引用的闻一多自述中的“说”,是向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思;与第5段“他并没有‘说’,但他‘做’了”中的“说”和第6段中的“说”,则有吹嘘、自诩的意思,这里的“没有‘说’”,主要是赞扬
闻一多先生的
...
闻一多先生的
说和做 在写法上有哪些可鉴之处?
答:
1.这一篇
文章
不是人物传记,却记叙了
闻一多先生的
主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。然而,闻一多先生一生中主要身份是学者、诗人。因此,这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。着...
闻一多先生的
说和做在语言方有哪些特色,对表达
文章
主题有什么作用...
答:
开头引用的闻一多自述中的“说”,是向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思;与第5段“他并没有‘说’,但他‘做’了”中的“说”和第6段中的“说”,则有吹嘘、自诩的意思,这里的“没有‘说’”,主要是赞扬
闻一多先生的
实干精神和谦虚美德;“作为革命家”,闻一多的“说”,是对于...
追念闻一多先生
答:
一多先生死去快三十三年了,今天我写这篇
追念
我所敬佩的
闻一多先生的文章
,回顾过去的三十三年,真是想后思前,感慨无尽!毛主席说:“我们中国人是有骨气的。”曾经是民主个人主义者,而首先是个爱国者的闻一多先生,一旦找到了和广大人民相结合才能救国的真理,他就昂首挺胸凛然不屈地迎着“黑暗的淫威...
闻一多先生的
说和做 作者想表达什么情感
答:
这篇
文章
记叙了
闻一多先生的
主要事迹,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。这一篇文章不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。闻一多先生前期潜心于学术,后期投身于民主运动,这反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者,一名伟大的爱国...
闻一多
在李公朴
先生
追悼大会上的演说有什么特点?
答:
这是一篇著名的演说,浸透着烈士和正义者的鲜血,这次演说因为暗杀的事情而起,而演说结束后不久,演说者
闻一多
即遭国民党反动派特务暗杀,在全国引起极大轰动。这篇演说发表在李公朴
先生的
追悼会上,演说的场合与内容配合非常密切,闻一多所讲之事是他所亲身经历,也是听众确切知道的,演说者和听者都感同...
闻一多先生的
说和做是什么文体
的文章
答:
是散文,这篇
文章
记叙了
闻一多先生的
主要事迹,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。
闻一多先生的
说和做在语言上有什么特点
答:
一是运用比较的方法突出
闻一多先生
对“说”与“做”的态度;二是语意递进加深——“做了再说”,“做了也不一定说”。
文章
采用这样的方法起笔,不仅开门见山,而且引起悬念:闻一多先生是这样说的,做的又是怎样呢?使读者迫不及待地要读下文。语言生动形象,精练含蓄,富于感情和音乐美。作者惯于...
为突出
闻一多先生
上课的风采,运用了什么表现手法
答:
为突出
闻一多先生
上课的风采,运用了夸张,象征,比喻以及细节描写。例如“他正向古代典籍钻探”一句,本来是叙述语言,无非是讲闻一多正在研究古代典籍,但作者不用“研究”一词,而精心地选用了“钻探”,这就包含了比喻,既形象,含义也更丰富了。并且句式也变成“向……钻探”,叙述由静态变成动态,给...
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