在文本细读和咬文嚼字部分,主要从体味精准言语表达;抓句子中隐藏最深的字词;抓标点符号袜芹、重点语段;阅读和写作同步教方面进行解读。
“细读法”是20世纪英美新批评学派创造的一种具体的批评方法,它是建立在对文本语义的细致分析的基础上的。所谓“细读”就是要细密的研究作品的上下文及其言外之意,它要求批评家注解每一个明好神词的含义,发现词句之间微妙的联系,包激亏括词语的选择和搭配的意象组织等。
“新批评细读”方法的探讨仅局限于将其宏观归纳为“语义分析”。我们都对“细读”这个术语如雷贯耳,但并不知如何“细读”,因为“细读”决不是“仔细认真”阅读文本那么简单,也绝不是使用术语“张力”、“恃论”、“反讽这样刻板。
弗兰克兰瑞切尔(《新批评之后》中,他将“新批评的拒斥历史(和反历史的策略作为他的关注重点”。原型批评家弗莱在《批评的剖析》中认为文学批评应该立足于宏大的文学视野和神话体系,而不能像新批评那样局限在单一封闭的文本中。