在高中生的学校教育中，怎样让学生克服自卑心理？

Question

如题所述

Answer 1

中学生自卑心理的产生确实有很多原因，比如说学习成绩落后，跟同学交流不畅，身高外形的自卑，甚至有的学生还有家庭财富方面的自卑等等。

说到帮助他们去克服自卑心理，首先要跟他在一个轻松的氛围里敞开交谈，搞清楚他是什么原因造成的自卑。如果是学习成绩落后，可以跟他一起找找原因，然后针对性的补习与加强训练。这一块以鼓励为主，抓住学习的强项，多花些时间补习弱项，相信方法正确，一段时间以后会有成效。

至于跟同学交流不畅问题，要跟他分析是找不到合适的话题，还是不敢主动跟同学接触。前一种可以让他尝试跟同学们在一起，不急于说话，可以听听大家都在说什么，遇到自己感兴趣的话题可以展开谈。并且适时提出你的问题，让谈话有所延续；如果是第二种，也许是网络玩的太溜了，现实中却患上了社交恐惧症。大人要开导他，人总是要跟社会和真实的人接触的，不要把虚拟的网络当成生活的全部，鼓励他多找话题多与真人交谈。

身高体形的自卑，大人要告诉他，这是都能变化的。现在你的身体还没有定型，加强锻炼，注意营养和睡眠，这个问题都会有很好的改善。至于家庭财富方面的自卑，要跟他说，财富是可以创造的，也不是一成不变的，你到学校是去学习，不是去攀比家庭财富的。你现在学习阶段最大的财富就是满腹经纶，学习知识是积累财富的第一步。心理问题是长期形成的，具有一定的顽固性。教师对学生心理问题的研究和教育是一个缓慢的过程，不能一蹴而就。这就要求教师要有极大的耐心和热情，持之以恒，因人而异，研究切实可行的办法，为每一位有心理障碍的学生燃起一盏心灯，照亮他们前行的道路，让他们的身心得到全面健康的发展。

Answer 2

平时要多表现自己，可以自己尝试一些力所能及的事情，正确的补偿自己，勤能补拙，要看到自己的长处和短处，经常激励表扬自己，遇到问题的时候要迎面而上。

Answer 3

老师一定要教育孩子，而且一定要经常的鼓励学生，而且一定要让孩子充分发挥自己的优点，鼓励孩子展示自己。

Answer 4

告诉孩子，无论遇到任何事情，都应该和老师就沟通，这样老师可以帮助孩子解决一些事情，不应该感到自卑，也不应该感到特别，没有自信。