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我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险这句话的理解
如题所述
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推荐答案 2014-03-10
这句话
。其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理由。这句话可以作为作者对童年发现一事的评说吧。当然,话里不乏愤慨的成分.
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其他回答
第1个回答 2019-07-23
1600年2月17日,是世界科学史上一个无比黑暗的日子。这一天,被罗马宗教裁判所长期监禁,遭受非人折磨的伟大的意大利天文学家布鲁诺,被最终处以火刑,烧死在罗马的鲜花广场上。
相似回答
...
有时还面临着受到驱逐和迫害的风险
.
这句话的
理解
答:
答:
这句话
一语双关:1.它讲出了科学发展过程中的真实情况:2.是作者用自嘲与幽默的方式,表达了对此事的看法。求采纳!
课文最后说:"
我明白了
---
世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐
...
答:
我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险
。【解析】 “我”被轰出教室,是因为在老师讲课时发笑,被老师误解,受到了处罚。“我”把自己的这种遭遇与世界上有重大发明与发现,有时还受到驱逐与迫害的人联系起来,明白了其中的道理——当人们还不理解、甚至误解了某位科...
"
我明白了—世界上重大的发明和发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的
风...
答:
如同伽利略,哥白尼一样,日心说这种新思想,挑战了传统教廷宣扬的利于宗教统治的权威,动摇了既有利益者的权益。因此,并不是进步的思想和
发明
都能如愿的被普及和光大。
...
有时还面临着受到驱逐和迫害的风险
”
这句话的
理解写下来(
答:
模板如下:
世界上
所有的
重大发明与发现,
不仅要通过人们孜孜不倦的刻苦努力探索,而且还需面对许人们的非议,和外界人们的探讨;所以科学家所得到的研究成果是来之不易的,他们必须具备良好的科学素养和心理素质才能最终有所成就。
这句话
一语双关。一方面他讲出了科学事业发展过程中的du某些真实情况,...
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:“我明白了____世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到...
课文最后说:"我明白了---世界上重大的发明与发现,有时还面...
把你对“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到...
我明白了-----世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱...