在一个班级中，有无良好的学习风气，有无群体向上的集体荣辱感，学习气氛的浓与否，学生的整体素质能否提高，都与有无文明的班风、学风有密不可分的关系。如何创建文明班风、学风，创建和谐班级，谈自己的几点体会： 一、 建立、健全强有力的班委会，是创建文明班风、学风的前提条件。 俗语云：“聚沙成塔，集腋成裘。”、“众人拾柴火焰高”。要想形成学习型班级，就一定要建立并健全一支强有力的班干部队伍，才能更有利于各项工作的开展，才能使各项工作得以全面的贯彻执行。如何建立一支健全强有力的领导班子？对全班同学进行摸底、调查，通过一段时间的考察后，选准、选好班干部，以便能更好地发挥班干部作为班主任的左臂右膀的作用，协助班主任做好各项管理工作，有助于良好班风、学风的形成。二、 制定切实可行的规章制度，是创建文明班风、学风的有力保障。 著名教育家斯宾塞说过这样一句话：记住你的管教目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让人来管理的人。“没有规矩，不成方圆。”、“木直中绳，车柔以为轮。” 学生自主管理不仅是管理班级，学生管理学生，更重要的是学生自己管理自己。前一种能力是工作能力，后一种能力是自我约束能力。 三、发挥示范教育的作用 班委会成员是班级的骨干分子 他们是在服务的基础上实行管理的。他们的示范服务是一种无声的管理、无形的激励，正是这种无声无形的管理和激励使一种积极、健康、向上的有声有形的班风蔚然形成。在这种风气中班级管理工作通过一种示范激励的途径使学生将自己与他人之间、自己与制度之间、自己与自己之间进行比较、对照，从而引导学生自我评价、自我修正、自我管理、自我教育。 泗洪育才实验学校初一年级江连
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考