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少年中国说全文描绘了什么激励什么表现了什么表现了什么再写什么最后写了什么?
如题所述
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推荐答案 2019-12-29
文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。
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其他回答
第1个回答 2019-12-29
《少年中国说》全文描绘了什么激励什么?表现了什么?表现了什么?再写一个什么最后的
第2个回答 2019-12-29
少年中国说全文描绘了什么激励什么表现了什么表现了什么再写什么最后写了
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少年中国说
节选
全文
先
写了什么?再写了什么
,
最后
赞扬了什么
答:
《
少年中国说
》先提出本文的论题,标明作者对“少年中国”的理想和追求,再通过老年人和少年人性格的对比来说明国家的强弱。最后展望赞扬中国的美好前途,号召少年们担当起振兴祖国的责任。在鲜明、冷峻的对照中,作家提出了“今日之责任,不在他人,而全在我少年”的政治主张。在此基础上,梁启超以激昂饱...
少年中国说
主要内容是
什么?
答:
少年中国说主要内容是想唤起国人的一点少年之气,一点活力与朝气,呼唤更多青年人,接受先进制度文化,去改变中国积贫积弱的现状
。戊戌变法失败迫使梁启超逃亡日本,但他并没有就此放弃变法图强的努力,到日本的当年就创办了《清议报》,通过媒介竭力推动维新运动的继续。当时帝国主义制造舆论,污蔑中国是“老大...
一句话概括梁启超
的
《
少年中国说
》中心思想,谢谢
答:
中心思想:《少年中国说》讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程
,对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予无限希望,鼓励他们奋然而起,投入到改造中国的战斗中去。梁启超《少年中国说》对于激励中国少年和中国人民奋发图强,弃旧图新,起了一定的作用;对于后来旧、新民主主义革命的成功,也起了好的影响...
少年中国说
视频时间 00:57
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