不愤不启,不悱不发,举一偶而不以三偶反,则不复也表明了孔子什么教育思想?

如题所述

表明了孔子举一反三式的启发式教育思想。
孔子说:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。”
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