课文可以分成三个部分：第一部分（第1~6自然段）写人闪在山洪来临时都惊慌的涌向窄窄的木桥第二部分（第7~23自然段）写老汉为了让村民安全过桥，牺牲了自己和儿子的生命第三部分（第24~27自然段）写洪水退后，一位老太太来桥边祭奠她的丈夫和儿子
本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳高风亮节果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的
血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁这座桥梁是我们党以老支书为代表的
优秀共产党员密切联系群众的桥，这正是课文以桥作题目的深刻内含
谁能说说
《桥》这篇课文写的是什么内容
桥是
谈歌写的短片散文，被入选人教版五年级课文以简洁生动的语言生动具体的描写震撼了人心；赞颂了老汉与儿子的精神品格
桥是一篇微型小说，以水的上涨为线索推进故事情节的发展这篇课文就是要让学生通过研读课文中的重点词句，结合洪水肆虐的危险情景及木桥发生的变化，逐步感受老汉在危急时刻把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的高尚人格与年精神听
解析桥这篇课文
《桥》课文简说 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以...
《桥》这篇课文主要写了什么
课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的最后；又写小伙子让老汉先走,而老汉把小伙子推上...
读完桥这篇课文,能提什么问题
你好 《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水...
《桥》这篇文章的起因经过结果是啥？？？！！！
1、《桥》这篇文章的起因：突然暴发了洪水2、《桥》这篇文章的经过：老支书指挥撤离，过桥时他非让...
《桥》这篇课文里，多次出现了关于描写洪水大雨的句子，是为了什么
《桥》这篇课文里，多次出现了关于描写洪水大雨的句子，是为了：更加突出洪水来势凶猛,把洪水疯狂...
《桥》这篇课文中作者到结尾才点明"老汉"和"小伙子"的关系，...
出乎意料的结尾，
烘培出老支书光辉形象，原文设下悬念，结局带来更多感动与震撼。
《桥》这篇课文为什么以“桥”为题目
课文以桥为题，原因有2。一是在洪水狂奔而来之时村子北边的窄窄的木桥是人们唯一的
求生之路。这座桥也确实...
桥》这篇课文中的"桥"是指什么
指的是:老汉用自己的血肉之躯铸