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促进健康行为的六个特征是
促进健康行为
具有的基本
特征是
( )。
答:
促进健康行为具有的基本特征是
有利性、和谐性、一致性、适宜性
。
促进健康行为的
基本
特征
有()
答:
促进健康行为的特点有:
有利性、规律性、和谐性、一致性、适宜性
。
促进健康的行为
有哪些
特点
?分几类?
答:
促进健康行为的特点如下:
1、有利性:行为有利于自身和他人健康
;2、
规律性
:行为有规律的发生,不是偶然行为;3、和谐性:个体的行为表现与其所处的环境和谐,即个体根据整体环境随时调整自身行为;4、
一致性
:个体外在的行为表现与其内在的心理情绪一致,没有冲突;5、适宜性:行为强度适宜,有理性控制...
简述
健康促进的
基本
特征
答:
简述健康促进的基本特征如下:
1、多部门合作:健康促进需要各个部门的有机结合
,才能实现全民健康的目标。包括政府、医疗卫生机构、教育、经济、社会组织等部门都需要积极参与。例如,政府需要出台相关法规和政策来引导和促进健康行为;医疗卫生机构需要提供健康服务和健康教育;教育部门需要加强健康教育和体育运动...
促进健康行为的
5个基本
特征是
( )。
答:
促进健康行为是个人或群体表现出的、客观上有利自身和他人健康的一组行为。
其基本特征:有利于自己、他人和全社会,行为表现有恒常的规律
,个体的行为表现有自己的鲜明个性,行为本身具外显性但它与内心的心理情绪是一致的、没有冲突或表里不一表现,行为强度有理性控制,无明显冲动表现,且频度、强度适宜...
健康行为
与生活方式
的基本特点
答:
根据以上的概念和含义,健康行为至少有以下几个基本特征:
①有利性
:即行为表现对自身、他人、环境有益;②
规律性
:如起居有常,饮食有节;③符合理性:即行为表现可被自己、他人和社会所理解和接受;④行为强度在常态水平及有利的方向上,如语言表达行为、情绪行为、工作行为等;⑤行为同一性,表现在...
促进
学生
健康行为的
标准有哪些
答:
行为
,使之健康地成长。中学生心理
健康六大
标准 根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,结合中学生心理健康发展
的特点
,中学生的心理健康标准可以确定
为6个
方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。(1)智力发展水平虽然智力发展优秀者并不一定拥有
健康的
心理,但如果...
健康
相关
行为的
名词解释
答:
促进健康行为具有有利性、规律性、和谐性、一致性、适宜性等特征
,体现了促进健康行为强调对自身与他人健康的益处以及行为内在与外在表现和谐。健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。健康包括两个方面的内容:一是主要脏器无疾病,身体形态发育良好,体形均匀,人体各系统具有良好的生理...
健康
相关
行为是
指个体或团体与健康和疾病有关的行为常分为哪两类...
答:
1、促进健康行为 个体或群体表现出的、客观上有益于自身和他人健康的一组行为。这些行为是朝向健康的或被健康结果所强化了的。
促进健康行为具有有利性、规律性、和谐性、一致性、适宜性等特征
,体现了促进健康行为强调对自身与他人健康的益处以及行为内在与外在表现和谐。2、危害健康行为 危害健康行为指的...
什么
特征
来衡量我们的
行为
是否有益
健康
答:
日常生活中判断各种促进健康行为的五个特点:
1、有利性
:行为有益于自己、他人、社会。2、
规律性
:行为有持久的规律。3、
和谐性
:行为有个性,并能与环境相适应。4、
一致性
:行为与内心一致,没有冲突或表里不一的表现。5、适应性:行为强度有理性控制,符合健康要求。为了进一步使人们完整和准确理解...
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