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海滨小城第二课时优秀教学设计
《
海滨小城
》(
优质教案
)
答:
《
海滨小城
》
第二课时教学设计
【教学目的要求】1、了解海滨小城的美丽、整洁,受到热爱家乡的教育;2、学习作者观察方法和抓住特点具体写的方法,体会作者怎样留心周围事物的;3、有感情地朗读课文。【教学重点难点】1、体会小城景色的特点;2、学习作者按一定顺序观察并抓住景物特点观察的方法。【教学内容与...
语文《
海滨小城
》
教学设计
答:
语文《
海滨小城
》
教学设计
1 【教学目标】 1、认识本课5个生字。
2
、有感情地朗读课文,将自己最喜欢的一处景物讲给别人听。 3、了解海滨小城的美丽、整洁,体会作者热爱家乡的感情。 4、体会海滨小城景色的特点,学习作者抓住事物特点,按照空间变换顺序记叙的方法。 【教学重点】 体会海滨小城景色的特点,学习作者...
小学三年级语文《
海滨小城
》课件【三篇】
答:
1、再现迷人的
海滨小城
数幅美景图。 2、有感情朗读全文。 七、自选练习,积累运用。 1、有感情地朗读课文。 2、找出描写海滨小城景物特点的词句,读一读,把你认为描写得好的词句抄写下来。 3、学习本课观察景物的方法,课后选择一处你喜爱的景物进行观察。 【篇二】小学三年级语文《海滨小城》课件
教学
目标 认识...
部编版小学三年级上册语文《
海滨小城
》课件【三篇】
答:
引导学生理解课文内容,了解
海滨小城
的美丽的场景及其特点,从中体会作者对家乡的热爱之情。 【教学难点】 1.理解本课是从海滨和小城两个方面来介绍海滨小城的景色的,学习这种按不同方面连段成篇的方法。 2.联系上下文理解文中词语的意思。 【
教学课时
】
2课时
第一课时 【课时目标】 1.认识本课“滨、鸥”等12个...
2020三年级语文
海滨小城教案优秀
范文合集
答:
三年级语文
海滨小城教案
范文一 一、课文特点:这是一篇写景文章,课文描写了一座海滨小城的美丽景色,表达了作者热爱家乡的思想感情。作者按照由远及近的顺序,抓住海滨和小城的特点,描绘了这座海滨小城的景色,是按不同的方面连段成篇的。 二、
教学
目标: 1、使生从对海滨小城的介绍与描绘中,了解海滨小城的美丽景色,...
海滨小城
的意思
答:
《
海滨小城
》
教学设计
时,首先要引导学生明确作者都写了哪些场景,然后按照从海滨到小城的顺序,抓住景物的特点,结合丰富的用词、多样的句式体会海滨小城之美。同时,还要引导学生学习借助关键句理解一段话的意思,巩固上一课学到的阅读方法。在自主探究的基础上,引导学生发现文章“分—总”的整体思路与...
海滨小城
这个自然段中,作者运用了哪些说明方法?
答:
教学建议
教学设计
时,首先要引导学生明确作者都写了哪些场景,然后按照从海滨到小城的顺序,抓住景物的特点,结合丰富的用词、多样的句式体会
海滨小城
之美。同时,还要引导学生学习借助关键句理解一段话的意思,巩固上一课学到的阅读方法。在自主探究的基础上,引导学生发现文章“分—总”的整体思路与“总...
《
海滨小城
》反思
答:
2
、
教学设计
环节虽然完整,但是衔接过渡语言不够精炼,废话太多;评价语言缺乏多样性和引导性。3、还有就是大家常说的,如果你只有一碗水,能给学生的也就一碗水。如果你有一片大海,那就可以给学生江河小溪。因此提高自己的专业素养是我目前要做的刻不容缓的一件事情。 上完课,让心平静下来...
小标题写作文的
教案
答:
如
《海滨小城》
,这篇文章是由
《海滨》
和
《小城》
两词组合而成的,所以小标题应列为:
海滨;小城
。 2、按文章各部分的内容列小标题。如:《董存瑞舍身炸暗堡》一文,按各部分的内容,小标题可列为:我军受阻;请求任务;冲到桥下;炸暗堡;消灭敌人。 3、按时间顺序列小标题。如《第一场雪》,这篇文章是按时间顺序...
海滨小城
的意思
答:
《
海滨小城
》
教学设计
时,首先要引导学生明确作者都写了哪些场景,然后按照从海滨到小城的顺序,抓住景物的特点,结合丰富的用词、多样的句式体会海滨小城之美。同时,还要引导学生学习借助关键句理解一段话的意思,巩固上一课学到的阅读方法。在自主探究的基础上,引导学生发现文章“分—总”的整体思路与...
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2
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