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繁星第三段以什么思路展开描写
巴金<
繁星
>
的第3段
是按
怎样的思路
逐步
展开
的
答:
仰望天空——欲睡——沉睡
巴金
的繁星
,, 课文是围绕“繁星”依次写了哪几个片段,每一片段表现作者...
答:
第一段:写从前在家乡观星情景。第二段:写三年前在南京观星情景。
第三段:写如今在海上观星情景
。第四段:写有一夜船上观星情景。中心思想:课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点...
《
繁星
》
第三段
概括
答:
,《繁星》第三段的表达最丰富、最精彩,
这一段内容通过比喻、拟人、排比等修辞手法,从触觉、听觉、幻觉等多种感觉方面写出了海上夜的柔美、宁静
。这样美好的意境,需要同学们通过反复朗读,反复体验才能领悟。http://www.7...
繁星
这篇短文按
什么思路
写的这样写的好处
答:
作者
描写的
对象,一是眼前的景物,二是由眼前的景物产生的联想和想像。例如
第三段
,共10句话,前三句主要写海上每晚观看
繁星的
夜景,为后面写作者的感受张本。从第四句开始,主要写“我”在舱面上仰望星空产生的种种奇妙...
繁星
课文
第三段
用了
哪些
修辞手法?这样写的好处是
什么
?
答:
用了比喻:我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞………写出了作者欲睡,把星星当成萤火虫,还有排比:海上的夜,是柔和的………是梦幻的。以触觉、听觉、幻觉的角度来写,具体写出
繁星的
美。
繁星
中
的
写作
思路
是
什么
?
答:
此文通过对星空、
繁星的
细致
描写
,表达了作者对美好生活的热爱和向往,同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。全文语言隽永清丽,耐人寻味,读着这样的文字,感到很亲切,很自然,令人产生身临其境之感。
巴金
繁星第三段
答:
如今在海上,每晚和
繁星
相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在...
模仿苏教版七年级语文课本上册《
繁星
》
第三段
,
展开
丰富
的
联想和想像...
答:
- 太阳渐渐落入地平线,就像沉入了大海一般,我仿佛看见了海边就在不远处,我仿佛听见海的那一边有人在说话,那欢声笑语在耳边不断萦绕,我觉得世界一下变得是那么美丽,生活是多么的美好。 渐渐地太阳藏起了踪影,我仿佛...
课文
繁星第三段的
题目的答案:静寂是听到的,怎么能看到呢?急急急急...
答:
寂静是作者听到到的,这句话中,作者依次从触觉、听觉、幻觉的角度
描写
海夜的美丽。写出此时海夜的特点
用简练的语言概括《
繁星
》
第三
自然
段的
主要内容
答:
写作特点 课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”
展开描写
,状写了“我”在不同时期不同地点观看
繁星的
情景,抒写了“我”由此产生的种种感受,给人以丰富的联想和美的享受。第一次是在自家院子,卧看时,所见的天空有限,...
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繁星写的是什么
繁星行文思路
繁星的形文思路是