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红烛在哪本课本
部编版高一上册语文第二课《
红烛
》课文原文、教案及知识点
答:
诗集《红烛》由诗人在清华和美国两个时期的作品组成
。不但以浓烈的色彩独树一帜,而且还以丰富的想象、精炼的语言、典型的东方风格,形成了自己的独特个性。这首与诗集同名的诗篇,就是诗集《红烛》的序诗。 4.说体裁:这是一首什么体裁的诗歌? 在学生介绍的基础上教师适当补充,中国新诗的发展: 二、读——理内容结...
部编版必修上《
红烛
》文本细读及重难点突破指导
答:
3.《
红烛
》与《立在地球边上放号》的情感差异 从诗歌风格而言,《红烛》直面沉重的现实而抒发舍生取义的牺牲精神,属于典型的现实主义;《立在地球边上放号》淡化社会环境而一味放大个体的创造力量,属于典型的浪漫主义。从诗歌情感而言,《红烛》悲而不伤,在“山重水复疑无路”中试图用自身的一腔热血作路标,以伟...
红烛
以李商隐的诗句作为引子有何作用?
答:
《红烛》是部编版高中语文必修上册第一单元的第二课第二篇文章
,在延续“青春”这一主题的同时,拓展了生命的意义。“青春”不止意味着宏图大志、激情与梦想,还意味着有更多的使命与责任,意味着要有继往开来、承前启后的历史担当。而这不仅仅是一句口号,有时是需要足够的奉献精神,燃烧自己照亮他人。
色彩现代诗出自于哪一本书?
答:
1923年9月,
闻一多的第一部诗集《红烛》出版,《色彩》即为其中的一篇
,是其中表现为唯美倾向秾丽的作品,它是一首富有哲理的小诗,诗人通过大胆想象,赋予颜色以各种象征意义,从而揭示色彩的价值,说明生命便是色彩的结合,表达了对七彩生命的热爱之情。全诗综合运用了比喻、象征、排比等修辞方法,极富于热烈...
红烛
是哪首诗集里面的名字?
答:
著有诗集《红烛》(1923)、《死水》(1928)
。学术著作有《古典新义》、《楚辞校补》、《神话与诗》、《唐诗杂论》等。闻一多的主要著作收集在《闻一多全集》中,共4册8集,1948年8月由开明书店出版。关于闻一多主要研究资料有:《闻一多纪念文集》(三联书店,1980)、陈凝《闻一多传》(民享出版社...
诗人从哪些方面描写
红烛
的?
答:
本诗创作于1923年,为诗人的第一部诗集《
红烛
》的序诗。诗歌以红烛为中心意象,歌颂了红烛牺牲自己、点亮光明的可贵精神品格,表达了对“五四”以来为民族进步理想英勇献身的先觉者和殉道者的赞美。诗的第一节以红烛的颜色入题,以诗人的心和红烛的颜色比较,将咏物引向对人的深思和联想,从而将红烛与...
红烛
出自哪首诗?
答:
红烛
啊!既制了,便烧着!烧罢!烧罢!烧破世人的梦,烧沸世人的血——也救出他们的灵魂,也捣破他们的监狱!《红烛》这首诗是与诗集同名的诗篇,就是诗集《红烛》的序诗。这首诗中,红烛就是诗人,诗人就是红烛。“红烛啊!‘莫问收获,但问耕耘。’”既是对红烛精神的提炼,也是诗人对自己的...
哪篇课文里有
红烛
?
答:
红烛
啊!既制了,便烧着!烧吧!烧吧!烧破世人的梦,烧沸世人的血——也救出他们的灵魂,也捣破他们的监狱!红烛啊!你心火发光之期,正是泪流开始之日。红烛啊!匠人造了你,原是为烧的。既已烧着,又何苦伤心流泪?哦!我知道了!是残风来侵你的光芒,你烧得不稳时,才着急得流泪!红烛...
《
红烛
》这篇诗词中的意象有哪些?
答:
“
红烛
”则别有一番意味,唐诗、宋词、元曲里有129首,宋诗里有63首。这温柔的红烛之光,照亮了多少歌台舞榭,带来了多少温香暖腻的情事!蜡烛(或“蜡炬”),在唐诗里有许多名句, “烛”的意象常常和宴饮离别、爱情思念有关。仅就“红烛”这一意象来看,宋词中的“红烛”多半与缱绻柔情、追忆...
有关闻一多先生
答:
1922年7月赶美国芝加哥美术学院学习。年底出版与梁实秋合著的《冬夜草儿评论》,代表了闻一多早期对新诗的看法。1923年出版第一部诗集《
红烛
》,把反帝爱国的主题和唯美主义的形式典范地结合在一起。1925年5月回国后,历任国立第四中山大学(1928年更名为中央大学,1949年更名为南京大学)、武汉大学(任文...
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