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赤壁怀古阅读理解及答案
《念奴娇·
赤壁怀古
》优秀教案
答:
[教学设想]联系余秋雨的《东破突围》,引导学生
理解
分析鉴赏《
赤壁怀古
》的思想内容,采用小组合作学习,发挥学生自主合作学习的积极性,加强课文背诵,通过读课文、看注解、议特点等方法,提高学生宋词
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鉴赏能力。教学过程:一,导入:我们在上节课学习了苏洵的《六国论》,看到苏洵啊,我想到了朱德同志...
高一下第二次月考语文试卷
答:
(苏轼《念奴娇•
赤壁怀古
》) (4)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。(苏轼《定风波》) (5)千古江山, 英雄无觅孙仲谋处 。舞榭歌台, 风流总被雨打风吹去 。(辛弃疾《京口北固亭怀古》) 五.语言运用 16、淮海路上40个“绿色警示牌”提醒市民爱护绿化成果。(
答案
应突出“绿色警示牌”。若突出“绿化...
第五届中学生古诗文
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大赛BDE决赛三组赛
题答案
!急急急!
答:
56.(1分)苏轼《念奴娇·
赤壁怀古
》《楚辞·招魂》杜甫《奉赠韦左丞相丈二十二韵》57.(3分)略(重点词:爱国、立志、威武勇猛等)四、作品鉴赏题(30分,每题15分)58.略59.略五、附加题( 10分)60.略第五届中学生古诗文
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大赛决赛参考
答案
(E组)第一部分(20分)一、填空题(每空1分,共6分)1.暧暧远人村...
请归纳下诗歌鉴赏,现代文
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一些题型的答题方法(公式)
答:
再总说】。【此
答案
从用词之妙分析其效果】3.先总后分式答题时,先总说后分说。请看2004年高考福建卷中的诗歌鉴赏题及其参考答案:
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下面一首宋诗,然后回答问题。秋夜 朱淑真夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。此诗无一“情”字,而无处不含“情”。请从三、四句中找出最...
高分赏,高一语文
答:
可见
答案
应为D。 二、按需要、看搭配,注意表达合语境。 与古典诗歌一样,现代诗歌也十分讲究语言的锤炼。有一类考题是考查运用词语的能力的。做这类题,一要看词语的搭配,二要看表现方法的需要,三要看是否合乎句意,符合诗境,从而达到排误存正。例如:
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下面的诗歌,完成诗后考题 也许——葬歌 闻一多 也许你真...
古诗文
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题目10篇
及答案
答:
作为基本常识,词牌和词题(题目)必须分清,如《念奴娇-
赤壁怀古
》中的“念奴娇”是词牌,“赤壁怀古”是题目。由此可知,第1题的
答案
为:[1] 小令,[2] 曲子词、诗余(长短句、乐府、琴趣、乐章)。第2题考察对词语表达作用的
理解
。词语是用来叙事、描绘和表达思想、情感的,而且叙事、描绘常常又是和情感相融的;所以...
高一语文《念奴娇·
赤壁怀古
》教案设计
答:
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是我整理的高一语文《念奴娇·
赤壁怀古
》教案设计,欢迎
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参考! 教学课题 念奴娇赤壁怀古 课时 2课时 教学目 标 知识与技能 1、了解苏轼的生平和思想,了解词的写作背景。 2、初步掌握赏析诗词的步骤和方法,提高
理解和
鉴赏能力...
怀古
咏史诗的鉴赏方法
答:
两首宋词《念奴娇·
赤壁怀古
》和《京口北固亭怀古》,便是如此。 3、只抓住历史的影子,故意借题发挥,如李商隐的《贾生》就是这么一首借古讽今和杰作。 (四)鉴赏训练:
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下面一首唐诗,然后回答问题。 蜀先主庙(刘禹锡) 天下英雄气,千秋尚凛然。 势分三足鼎,业复五铢钱①。 得相能开国,生儿不象贤。 凄凉...
2011河北省中考语文古诗
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赏析
答:
答案
:16.①诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名,写了征人的戍边生活。②怨年年岁岁频繁调动,怨时时刻刻练兵备战,怨气候酷寒,怨景色单调。 咏史诗(1996年全国卷)
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下面一首元曲,完成5--6题。 问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。紫盖黄旗,多应借得,
赤壁
东风。更惊起南阳卧龙,便成名八阵...
求念奴娇
赤壁怀古
的赏析,要适合初一学生的水平,至少800字,不可抄袭...
答:
念奴娇.
赤壁怀古
大江东去,浪淘尽。千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石崩云,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一樽还酹江月。[简析]苏轼的词,不论...
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