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闻一多课文积累拓展第四题
闻一多
先生的说和做
拓展
阅读
答:
1、为下文做铺垫,领起下文。2、句子:笑得合不拢嘴 作用:表现出
闻一多
先生的朴素精神。3、更好的体现出朱自清的外貌和穷苦。4、不算,因为前面写的是三位教员,结尾写校长具有总结作用。5、①华罗庚望着这个生不逢时的苦孩子,辛酸而不无幽默地说:“这孩子就叫光华吧,我们的钱都已经花光了。...
人教版初一下语文十二课《
闻一多
先生的说和做》课后
第四
大题答案
答:
闻一多
酷爱读书,并且读起来就会“成瘾”,一看就“醉”。就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎娶的花轿快到家时,人们才发现闻一多不见了。大家只得分头东寻西找,结果在书房里找到了他,而当时的闻一多仍穿着旧袍,手里捧着一本书正看得入迷,竟然忘记了...
《
闻一多
先生的说和做》一。仔细阅读
课文
,说说闻一多是如何对待说和做...
答:
3.“望闻问切”是比拟的说法,把我们的民族比成一个病人(第2句就全句而言也是比拟),说明
闻一多
当时从文化研究上来探求救国的方法,也还仅仅是走出了第一步。4.“它”至深夜灯火。深夜只有孤灯相伴,本来应感到寂寞,但闻一多则不然,他在一盏孤灯的照耀下全力进行学术研究,成绩斐然。“漂白了的四...
部编版高一上册语文第二课《红烛》
课文
原文、教案及知识点
答:
1946年7月15日,在悼念李公朴的大会上,斥责国民党暗杀李公朴的罪行,发表了《最后一次讲演》,会后回家,再到民主周刊社主持记者招待会,招待会结束后,闻立鹤接父亲回家,即将到家门时,潜藏的特务开枪射击,
闻一多
头部中弹身亡。 2009年闻一多被评为100位为新中国成立作出贡献的英雄模范人物之一。 关于闻一多主要研究资料...
《
闻一多
先生的说和做》教学设计
答:
三、教师设计几个
题目
请学生复述 例:1、
闻一多
,一个严谨的学者 2、闻一多,一位勇敢的民主战士 3、闻一多,一个贪吃精神食粮的人
4
、闻一多,做了不说或做了再说的人 5、闻一多,不仅说,而且做 四、总结存储,
拓展
延伸 1、总结存储: 本文以闻一多先生的“说和做”总领全文,作者前半部分介绍了闻先生写作《唐...
闻一多
先生的说和做 生字词解释
答:
部分生字词解释如下:1、衰微 国家、民族等衰弱,不兴旺,十分微弱。2、赫然 形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。3、迭起 一次又一次地兴起、出现。4、高标 比喻出类拔萃的人。5、锲而不舍 锲:镂刻;舍:停止;不:表示否定。镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。6、兀兀穷年 辛辛苦苦地一年到头这样...
人教版七年级语文下册第三单元能力检测试题
答:
人教版七年级语文下册第三单元能力检测试题答案: 一.
积累
与运用(每小题2分,共20分) 1.mí qiè lì jiǒn wù cuì dǒu yīnɡ 2.(1)慨——概 (2)幕——慕 (3)惯——贯 (4)涎——诞 3.D 4.B 5.C 6.C 7.D 8.B. 9.不要过高的评价自己。 10.(1)例:除了安静,什么也别留下。
初一语文下册第五单元自测题
答:
下面我为大家整理了初一语文下册第五单元自测题,希望能帮到大家! 一、
积累
与应用(共24分) 1. 给加点的字注音。(3分) 苍穹( ) 俯瞰( ) 要塞( ) 参差( ) 屏蔽( ) 翘( )首 2.下列词语中有四个错别字,请找出并改正。(4分) 眼花嘹乱 无动于衷 走头无路 莫然置之 谈笑风生 名列前矛 哑雀无...
<<
闻一多
先生的说和做>> 急急急!~!~!~!~!
答:
尤其要注意引导学生从
课文
中
积累
语言,培养语感,提高理解和运用语言的能力。三、关于
闻一多
先生的背景材料,不妨引导学生从图书馆或从网上自主查阅,并加以整理后,在班上交流,以帮助学生更好地把握课文。四、课文中有些文言词不好理解,建议引导学生利用工具书自主解决,教师不必越俎代庖。有关资料一、作者介绍臧克家,诗人...
给《
闻一多
先生的说和做》题5个问题(要有价值的,不然会被罚抄
课文
55...
答:
1.文章是从哪两个方面写
闻一多
先生的说和做的?2.文章可以分为几部分?每个部分是怎样衔接的?3.闻一多先生前期和后期思想品格上的主要特点是什么?
4
.闻一多先生的事迹很多,作者选取了哪六件事?为什么选取这六件事?5.闻一多先生在两个方面的“说”与“做”矛盾不矛盾?
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