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陶行知书
陶行知
写出了哪本教育学生的书?
答:
1、《斋夫自由谈》上海《申报》馆1932年4月30日初版本 2、《行知书信》上海亚东图书馆1929年1月初版本 3、《行知诗歌集》上海儿童书局1933年7月初版本 4、《行知诗歌前集》上海儿童书局1935年12月初版本 5、《行知诗歌三集》上海儿童书局1936年11月初版本
陶行知
(1891年10月18日-1946年7月25日...
陶行知
的读书名言
答:
陶行知
的读书名言 接下来,你将看到陶行知这位教育家的读书名言:用活书,活用书,用书活。 奋力是万物之父!我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教...
陶行知
文集的内容简介
答:
陶行知
的教育思想是博大而丰富的,本书主要收录的是其与学前教育有关的思想和实践,包括三大部分的内容:理论篇、诗歌篇和实践篇。其中理论篇收录的主要是他的生活教育理论、创造教育理论、幼稚教育理论(包括其教师观、儿童观)。诗歌篇收录了陶行知的与教育有关的儿歌,这些儿歌短小但意蕴深刻。实践篇收...
陶行知
简介及作品介绍 关于陶行知的简介
答:
1、
陶行知
(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。2、1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。1917年秋回国,先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。1926年起发表了...
陶行知
关于读书的名言
答:
★我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。
【读书分享】《
陶行知
教育名篇》44-72
答:
感悟2.师生同甘苦,这是
陶行知
多次谈到的学校观。师生应该一同吃苦,不能分阶级。人格要互相感化,习惯要互相锻炼。从另一方面说明,师生平等,提倡民主的师生关系。还专门强调老师也可以从学生身上学到诸多的品质。感悟3.学校里的所有人都需要提高自己的学问。书中提到两种增进之法:一是各有应读之书...
《
陶行知
文集》读后感 - 读书笔记
答:
《
陶行知
文集》读后感 上学的时候老师就就对我们说:是陶行知老先生让中国教育事业向前迈了一大步,是我们学习的楷模。他坚持从中国国情出发,办中国人民所需要的教育。这本《陶行知教育文集》汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓,文章深入浅出、通俗易懂,从“教学合一”、“学生自治”、“...
陶行知
的故事读后感500字
答:
陶行知
是近代著名教育家,他的教育思想传承了一代又一代。我认真阅读了《走进陶行知》这一本书。从中,我受益匪浅。最令我深感的是《点石成金》这篇文章。《点石成金》的情节是这样的:从前有一位很有本领的道人,只要他用手一指,面前的乱石立即会变成黄金。一天,他让徒弟们坐在他四周,自己用...
储朝晖的主要作品
答:
《0-6岁儿童养育专家全知道》,内含钱玲娟等著《幼儿玩具玩与学》,刘燕华著《婴幼儿护理与习惯养成》,陈辉著《幼儿行为问题应对》,[日]无虅隆著、胡学亮译《发现孩子:早期教育释疑》,储朝晖著《亲自成长游戏》,北京理工大学出版社2015年版 《为生活而教育》(
陶行知
原著,入选博雅双语名家名作系列丛书)外语教学与...
《
陶行知
教育名篇》~~《儿童用书选择标准》
答:
读书篇目:《
陶行知
教育名篇》~~《儿童用书选择标准》好句共享:1,书有两种,一种是吃的,一种是用的书。吃的书当中有的好比是白米饭,有的好比是点心,有的好比是零食。有的好比是药,有的好比是鸦片。2,一个过合理生活的人,三餐饭当然是要吃的,可是也不能忘记那八小时的工作。要想工作做...
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