00问答网
所有问题
当前搜索:
原始社会学前教育的形式是
学前教育
原理自考重点
答:
学前教育原理自考重点如下:第一章、
学前教育的
产生与发展1、教育的起源。2、
原始社会
的儿童公育。3、预成论。4、欧文学校和福禄贝尔幼儿园。5、近代学前教育思想:夸美纽斯、洛克、卢梭、福禄贝尔。6、现代学前教育思想:杜威、蒙台梭利、陶行知、陈鹤琴。7、艺友制。8、“活教育”理论。9、艾里克森...
古代
教育
也有不少缺点,你认为有什么呢?
答:
4、古代缺乏兴办
学前社会
教育的科学知识基础。优点是:1、相对稳定,在教育内容和
方式
上无太大变化。2、学校教育和
学前教育的
界限不清。3、家庭教育的实施者是父母,而尤以母亲为主。家庭教育:古代学前儿童教育的主要
形式
。中国古代教育可考的记录在于殷商时期。而在史前
原始社会
,由于缺少专门的教育活动...
学前教育的
经济意义是什么?
答:
学前教育
以及学前教育机构的产生和发展,为社会经济发展所制约 社会经济的发展促进学前教育机构的产生。
原始社会
生产力很低,生活和劳动都很低下,儿童3岁后直接参加成人活动,在生活和劳动中接受教育。随着社会经济的发展,劳动分工逐渐细化,幼小儿童不可能直接参加劳动,而是跟随成人做辅助性的劳动,在生活...
学前教育
有哪些课程
答:
2、学前教育史的学习内容 古代学前教育思想、中国近代学前教育、中国近代
学前教育的
产生与演进、中国近代学前教育思想、中国现代学前教育、中国现代学前教育的发展、中国现代学前教育思想、外国古代学前教育、
原始社会
的学前教育、奴隶
社会的
学前教育等。三、幼儿教育心理学 1、、幼儿教育心理学的课程简介 幼儿...
早期教育的
发展历程
答:
最后,不分年级制有利于幼小衔接,使儿童从幼儿园教育自然地过渡到正规的学校教育。 各国学前教育事业在战后虽然有较大发展,但一般说来,正规的学前教育机构如幼儿园和保育学校等仍难以满足社会上的各种不同需要。许多国家学前教育机构的办学
形式
日益多样化和灵活化。
早期教育的
发展历程2 一、
原始社会
的教育 1.自发...
奴隶
社会
家庭
教育的
时代特点有哪些
答:
奴隶社会家庭
教育的
时代特点:一、家庭承担了儿童教育的任务,
原始社会
的儿童社会公育已经消失。二、奴隶主贵族垄断着受教育的权利,教育也仅限于奴隶主贵族的家庭中实施。三、
学前教育
与学校教育已有了较明确的年龄划分,但由于古代没有统一的小学教育体系,因此对入学的年龄规定没有统一的要求。四、教育...
什么后期产生了名
为
xiang的
教育
机构
答:
原始社会的教育特点是,
原始社会的学前教育
,实行公养公教。原始社会儿童教育活动内容,生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和军事训练教育。庠,出现在原始社会后期的虞舜时期。母系氏族公社,对儿童实行公养公教。父系氏族公社,用儿童的家庭教育代替了儿童社会公育。儿童家庭...
学前教育
心理学的考试题有吗?
答:
1.著名
教育
思想家柏拉图的国。 。 软件大小:未知 授权
方式
:免费软件 下载:0 推荐程度: 『教师职称考试』《公共教育学》试题 ·一,单项选择题(每小题1分,共10分) 1,学校教育产生于___. A,
原始社会
B,奴隶社会 C,封建社会 D,资本主义社会 2,《大教学论》的作者为___。 。 软件大小:未知 授权方式:免...
评述古代实施
学前教育的
内容和意义
答:
原始社会
大多由长者通过实际活动身教与口耳相传 大约在公元前3000年左右已有“图书文字”和“象形文字”了。有了文字自然会有专门传授和学习的机构,当时称为“成均”,这就是学校的最初萌芽。到了夏代,则有了正式以教为主的学校,称为“校”。孟子说:“夏日校,教也。”到了商朝,称为“庠”,...
学前教育
史的目录
答:
上编 中国学前教育史第一部分 中国古代的学前教育第一讲 中国古代的学前教育一、中国
原始社会的
儿童教育二、中国奴隶
社会的学前教育
三、中国封建社会的学前教育第二讲 封建社会思想家的学前教育思想一、贾谊论
早期教育
二、颜之推的家庭教育思想三、朱熹的儿童教育思想四、王守仁的儿童教育思想第二部分 中国近...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜