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如何激发学生内部动机
怎样
引发初中生孩子的内在动力
答:
对于一般的
学生
来说,我觉得有一个切实可行的短期目标就可以了,比如学习能进步到什么程度。父母给孩子提出目标,最好以欣赏的态度,以充满信心的形式,认为他有这个能力。每个孩子都希望有个好名次,如果
激发
出孩子的向往,孩子自己也认可这样的目标,就会形成内在的驱动力。2.在现在知识更新这么快的时代...
如何
在课堂教学中增强
学生
学习的
内部动机
答:
特别是学生的作业,如果不及时批改,等学生开始遗忘的时候再讲评,就只会起到事倍功半的效果,这样的反馈也不能
激发学生
进一步努力的愿望。在小学阶段,教师如能够提供正确的反馈信息,再加上适当的评价,效果相当的好。如给因为它只是作为一种奖励来吸引该学生的注意力,使他的
内部
学习
动机
转化为外部学习...
如何
在教学过程中提高
学生
的学习
动机
答:
反之,缺乏学习
动机
的学生,学习积极性必然低。而学习积极性的高低将直接影响学习效果。因此,学习动机可以影响到学习效果。在数学教学过程中,学生是学习的主体,教师是学习的主导,在学生学习过程中,学生的学习动机是学习过程的核心,培养和
激发学生
的学习动机是教师的一项重要任务。二、什么是学习动机(一)学习动机的含义...
结合教学实际,谈谈
如何
培养
学生
的学习
动机
答:
(1)学习
动机
理论有强化理论,成就动机理论,归因理论,自我效能感。(2)运用强化原理,
激发学生
的学习动机:①为学生设立明确,适当的学习目标;②正确运用奖励与惩罚;③及时反馈学生的学习结果。教师对学生说:"好好干!我知道你们努力做的话,是能够做好的。"对那些感到难以完成任务的学生来说,这...
如何
有效地
激发
大
学生
的学习
动机
答:
学习
动机
的有无和强度对学习的影响至关重要。
激发学生
的学习动机是学校教育的一项重要任务。作为一名教师,要采取各种方法与手段,培养和激发学生的学习动机,调动学生学习的积极性,不断提高学生的学习能力。动机是激励人们采取行动的心理动因。人的各种活动都源于一定的动机。有关学习理论的研究结果表明,对...
如何
通过激活内驱力,提升
学生
自主学习的能力
答:
人们总说培养兴趣,但是培养兴趣往往是最难的,但是兴趣是在做的过程中被激发的,而不是想出来的。比如学习中,因为解出了难题,获得的激动、成就感;或者读书中,精彩的情节打动、吸引了你,实用的内容帮到了你...这些往往都是激发学习兴趣的关键所在。所以,不要想着
如何激发
学习兴趣,而是去尝试,在...
谈谈
如何激发学生
的学习
动机
答:
(一)激发和维持学生的求知欲和好奇心
动机
中最重要和最重点的部分是什么呢,毫无疑问,就是求知欲和好奇心,它们是培养和
激发学生
学习动机的奠基石,只要能把其求知欲和好奇心培养和激发出来,那么它们就会自动地去学习和发现问题,以这种情况下教学就是给教师一个很好的教学环境了。在我的多年教学实践中,我认为创设...
结合实际谈谈
怎样激发学生
的学习
动机
答:
(2)学生学习动机的发展趋势。首先,学习动机的自主性水平不断提高,
内部动机
逐渐占优势。其次,学习动机不断与长期目标结合,远景性动机逐渐占优势。再次,学习动机不断向健康发展,合理动机逐渐成为主流。最后,学习动机不断与社会要求向联系,社会性学习动机不断丰富和增强。要
激发学生
的学习动机,必须...
如何
培养和
激发学生
的学习
动机
探索
答:
因此,在某些情况下,提高学习
动机
的最好方法就是让
学生
取得较好的学习成绩。动机的培养是指人们从没有活动动机到形成活动动机的过程,或在原有活动动机基础上提高活动动机的过程;而动机的
激发
是指把人们已经形成的潜在活动动力充分调动起来的过程。培养是激发的前提,而激发的同时又进一步强化和发展了已有...
如何
利用成就
动机
理论来
激发学生
的学习动机
答:
如何
做:当一个孩子考试失利了,你
怎样
和孩子说?是对孩子说:“你能力不够,太笨了,不是学习的料!”还是说:“你还是不够努力,继续努力,相信你能成功!”很显然要选择后者,因为努力归因是正确的归因观,它更能激发学习
动机
。4.自我效能感 理论要点:自信更能
激发学生
的学习动机。如何培养与激发...
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