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孤独之旅暴风雨的作用
《
孤独之旅
》这篇小说主要写了什么内容?
答:
当
暴风雨
来临之时,杜小康勇敢地追赶鸭群,他经受住了“磨难”,“长大”了,“坚强”了。“鸭们也长大了,长成了真正的鸭”,鸭子和杜小康都经历了自己的成长,在生活的“阳光”下变得茁壮。(2)芦荡 芦荡“如绿色的浪潮直涌到天边”,无边无际,给人以极大的心理压力,让杜小康“害怕”“胆怯”...
孤独之旅
心理描写的句子
答:
① 围绕着“
孤独
与成长”这一主题的环境的描写可概括为几方面?明确:自然环境、
暴风雨
和鸭子的细节描写——反映折射出主人公的内心变化.② 请分别找出相应的最典型的语句、语段,并分析它们与人物和主题的关系是什么?学生自由从文中寻找并发言.① 鸭群(扇面形水流) ——心理刻画、衬托
作用
、孤独感...
《
孤独之旅
》中杜小康忍受哪了些孤独 ?
答:
当
暴风雨
来临之时,杜小康勇敢地追赶鸭群,他经受住了“磨难”,“长大”了,“坚强”了。“鸭们也长大了,长成了真正的鸭”,鸭子和杜小康都经历了自己的成长,在生活的“阳光”下变得茁壮。(2)芦荡 芦荡“如绿色的浪潮直涌到天边”,无边无际,给人以极大的心理压力,让杜小康“害怕”“胆怯”...
孤独之旅
景物描写作文教学
答:
2. 《
孤独之旅
》中景物描写
的作用
自然环境描写的作用:1、交代故事发生的时间、地点;2、推动故事情节发展;3、为下 *** 铺垫4、渲染气氛;5、烘托人物形象(或人物心情、感情)6、突出、深化主题。 本人以为《孤独之旅>中的大部分景物描写烘托了人物心理,衬托了杜氏父子或迷茫或坚强的性格,显然有关
暴风雨
部分的景...
孤独之旅
阅读答案
答:
1.少年杜小康因家庭变故而失学,不得不跟随父亲去放鸭,•(1分)经受
孤独
的考验和一场
暴风雨的
磨难,他成长了,坚强了,成功了。(1分) 2.划横线部分属环境描写。(1分)描写暴风雨来势之猛烈,烘托了杜小康和父亲抢救鸭群之艰难。(1分) 3原文更能真实、生动、形象地表现小康发现第一颗...
《
孤独之旅
》是如何刻画人物形象的?
答:
当
暴风雨
来临之时,杜小康勇敢地追赶鸭群,他经受住了“磨难”,“长大”了,“坚强”了。“鸭们也长大了,长成了真正的鸭”,鸭子和杜小康都经历了自己的成长,在生活的“阳光”下变得茁壮。(2)芦荡 芦荡“如绿色的浪潮直涌到天边”,无边无际,给人以极大的心理压力,让杜小康“害怕”“胆怯”...
怎样缩写《
孤独之旅
》?
答:
在一个
暴风雨的
夜里,鸭子们受惊全都走散了,杜小康和父亲分开寻找。当杜小康大人一样地战胜了风暴,拢住走散的鸭子时,他哭了起来,但并不是悲哀。有了这次经历,他觉得自己成长了。等到鸭子们长大下蛋后,他惊喜地捡起,向父亲大叫起来,蕴含着孤独后的成长和自豪。二、缩写
孤独之旅
范文:杜小康家原本...
孤独之旅
这个题目的含义
答:
后来他和父亲习惯了
孤独
,既然不能“回避”,也只能习惯了,这也是无可奈何的事。于是他面对浩浩荡荡的芦苇,也就“不再”感到“恐慌”了。在一个
暴风雨的
夜里,他和父亲奋力追赶惊散的鸭群,当杜小康像大人一样地战胜了风暴,拢住走散的鸭子时,“他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么...
孤独之旅
表达了作者怎样的情Ƅ
答:
当
暴风雨
来临之时,杜小康勇敢地追赶鸭群,他经受住了“磨难”,“长大”了,“坚强”了。“鸭们也长大了,长成了真正的鸭”,鸭子和杜小康都经历了自己的成长,在生活的“阳光”下变得茁壮。(2)芦荡 芦荡“如绿色的浪潮直涌到天边”,无边无际,给人以极大的心理压力,让杜小康“害怕”“胆怯”...
孤独之旅
人物心理描写方法?
答:
孤独之旅
》一文中的自然环境描写很出色,为人物成长提供了广阔的背景。环境描写烘托了人物的心理,衬托了杜氏父子或迷茫或坚强的性格,还有渲染气氛,推动情节发展
的作用
。主要的环境描写有:他站在船上,向后眺望,除了朦朦胧胧的树烟,就什么也没有了。鸭群在船前形成一个倒置的扇面形,奋力向前推进,...
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