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幼儿自由创作说说
中班教案
答:
(教师以游戏语言,引发幼儿参与活动的兴趣。) 教师引导幼儿走过独木桥,跳过大石头,来到森林里。 二、 引出游戏主题 1、接到电话:森林里发现宝藏,可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏,我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏,讨论:“我们该怎么办?”鼓励
幼儿自由说说
消灭怪兽的各种方法。 (说明:怪兽是前几天幼儿在区域活动...
幼儿
园教案
答:
2、
幼儿创作
: (1)、
幼儿自由
选择材料 你今天准备为什么地方设计一个什么样的标志?用什么材料? (2)、幼儿创作 老师指导:A.幼儿创作,老师巡回指导。 B.提醒幼儿用不同的材料制作标志。 C.启发幼儿大胆想象,表扬有创意的孩子。 3、展现交流: (1)、幼儿交流制作的标志。(例:我做了一个什么标志,它告诉客人什么...
幼儿
园小班美术教案
答:
2.
幼儿自由创作
,教师巡回指导。 四、作品展示,分享交流。 1.作品展现。 宝宝们,晚上的天空中除了有星星还有什么呀? 快看月亮婆婆出来啦!请把你们的小星星送到月亮婆婆的身边来吧!(把所有的小星空拼成 2.幼儿讲述。 ①瞧,王老师把你们的小星空变成了一个什么呀? ② 你最喜欢这片大星空里的哪颗星星呢? 3....
幼儿
园美术教案
答:
五、
幼儿自由
设计杯子画在画纸上。 分发画纸,准备彩色笔、蜡笔 要求:展开幼儿的联想,画出自己想要的杯子。形状、大小、颜色,杯上的图案
自由创作
。 六、作品展示。 向老师、同伴介绍自己独一无二的杯子。让幼儿自由表达,尽力让幼儿把一句话说完整。并让
幼儿说说
说自己设计杯子的意图,有什么特点,为什么选这种装饰物...
幼儿
园教案
答:
幼儿自由
表达。 2. 当不开心娃娃钻进我们的身体后,会让我们乱发脾气,没有精神,还会影响我们的健康,我们要赶走它。 3. 呈现情景图片,让幼儿判断图片中小朋友的做法是否正确。 4. 总结赶走不开心的方法,请
幼儿说说
自己会怎样赶走不开心。 三、创设情境,引导幼儿帮助他人,化解不开心的事。 1.创设情境,宝宝和丫丫...
幼儿
园艺术课手工活动方案
答:
分发水彩笔,让
幼儿
给自己的作品涂上自己喜欢的颜色。 4小朋友的作品都完成了,我们小朋友高兴吗?可我想知道我们小朋友的作品都叫什么呢?谁愿意跟老师
说说
呢?给幼儿发挥空间,让他们充分表达自己的
创作
想法与实施过程。 三:结束部分 把所有的幼儿作品放到展示台上,让幼儿进行互相欣赏。 四:活动延伸 回家后收集不...
幼儿
园大班美术教案
答:
4.
幼儿自由创作
,师在一旁指导,若幼儿不会画大象,教师可通过念谜语让幼儿跟着画。 幼儿园大班美术教案 篇6 活动目标: 1、让幼儿进一步了解信的格式。 2、让幼儿用绘画的形式来学习写信,鼓励幼儿进行大胆讲述。提高幼儿的绘画表现力、观察力、想象力。 3、在给新年老人写信的过程中体验新年的快乐和成功的喜悦。
幼儿
园美术教案
答:
三、幼儿操作,教师指导 1、
幼儿自由创作
2、教师巡回指导 四、展示作品,选出最喜欢的蝴蝶。 1.幼儿观看做品,
说说
谁制作的蝴蝶最好看?你最喜欢哪只蝴蝶?为什么? 2.幼儿互相欣赏作品。 3.教师总评。 五、总结评价,结束活动 1、请幼儿讲画好的蝴蝶剪下来贴到花园,在添画触角,注意贴出不同的角度。 2、引导幼...
中班
幼儿
空间方位探索活动
答:
为了让
幼儿
通过游戏去
自由
探索空间方位的神秘,我就结合中班整合设计了以下活动,让幼儿在玩中学。活动目标引导幼儿学会辨别物体的空间位置,并能正确数出7以内的数量。培养幼儿辨别空间方位的能力。体验数学活动带来的乐趣。活动准备幼儿操作材料(1、2)、范画(1、2)、7以内数量的图片,录音机、录音带《火车开来...
幼儿
园小班美术教案
答:
2.
幼儿自由创作
,教师巡回指导。 四、作品展示,分享交流。 1.作品展现。 宝宝们,晚上的天空中除了有星星还有什么呀? 快看月亮婆婆出来啦!请把你们的小星星送到月亮婆婆的身边来吧!(把所有的小星空拼成 2.幼儿讲述。 ①瞧,王老师把你们的小星空变成了一个什么呀? ② 你最喜欢这片大星空里的哪颗星星呢? 3....
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