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幼儿自由创作说说
幼儿
园教案
答:
2、鼓励幼儿大胆想象,
创作
,添画相关背景。 四、结束,评价。 1、请
幼儿说说
自己的作品。 2、幼儿相互欣赏作品。 幼儿园教案 篇7 活动背景 为了激发幼儿的学习兴趣,我教学这个内容决定带领小朋友们走出教室到户外去认识春天,感受春天,体验春天。幼儿园里的花、草、树木是教学的最好课堂。 活动目标 1、能感受春...
幼儿
园美术教案
答:
2、引导幼儿讨论
说说
自己准备为皮皮设计什么样的邮票。 四、
幼儿创作
,教师指导 1、
幼儿自由
选择绘画用品,作画。 2、提醒幼儿注意合理构图,均匀涂色。 五、评价作品,结束 1、举办“邮票展览会”,欣赏展示幼儿作品。 2、邀请幼儿和小狗皮皮一块儿寄信,结束。 幼儿园美术教案 篇3 一、设计意图: 《小猫头鹰》是一...
幼儿
园大班美术活动教案
答:
4.
幼儿自由创作
,教师巡回指导 四、展示作品,同伴 1.将幼儿作品悬挂在空中,幼儿自由欣赏 你们喜欢哪只风筝?
说说
为什么喜欢? 2.重点介绍作品表达的美好寓意 你的这只风筝上的图案代表什么美好寓意呢? 幼儿园大班美术活动教案 篇4 活动目标: 1、欣赏毕加索的绘画作品《梦》,引导幼儿发现美并体验这种感受。 2、增加...
幼儿
园大班美术教案
答:
5.
幼儿自由
制作,教师巡回指导,对能力差的幼儿给以帮助。 6.互相欣赏作品。 让幼儿相互欣赏同伴的作品,并介绍自己制作的是什么。 三、结束部分 1.教师小结上课情况,对表现积极的幼儿给与鼓励和表扬。 2.收拾用具,下课休息! 教学效果分析: 1.分析教材:在回忆、讨论好
创作
的过程中,引导幼儿感受幼儿园的快乐生活...
幼儿
园教案
答:
教师引导幼儿走过独木桥,跳过大石头,来到森林里。 二、 引出游戏主题 1、接到电话:森林里发现宝藏,可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏,我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏,讨论:“我们该怎么办?”鼓励
幼儿自由说说
消灭怪兽的各种方法。 (说明:怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的) 2、 引导幼儿做些活动前的...
幼儿
大班设计活动方案
答:
2、
幼儿自由
选择喜欢的卡纸颜色,进行
创作
。(播放《百家姓》音乐) 3、教师指导:根据名字的字型和含义,大胆、夸张地进行装饰。 五、展示作品、幼儿交流。 我们的作品也参加画展啦,你最喜欢那幅画?(把幼儿的作品布置成展板,引导幼儿根据画面的布局、装饰的外形、名字的含义互评作品。) 幼儿大班设计活动方案2 活动主题...
幼儿
园大班美术教案
答:
1、请幼儿先找到鸡蛋的平衡点再由少到多逐渐在鸡蛋壳里添加橡皮泥,使鸡蛋变得不倒。 2、引导幼儿按自己的想法来
创作
不倒翁。(在每组上准备一些不同材料的装饰物,幼儿可自己选择进行装饰)教师可适当协助幼儿完成。 四、作品展示与交流。 1、讨论创作过程中有无遇到困难,如果有,请
幼儿说说
是如何克服的。 2、幼儿...
幼儿
园美术教案
答:
五、
幼儿自由
设计杯子画在画纸上。 分发画纸,准备彩色笔、蜡笔要求:展开幼儿的联想,画出自己想要的杯子。形状、大小、颜色,杯上的图案
自由创作
。 六、作品展示。 向老师、同伴介绍自己独一无二的杯子。让幼儿自由表达,尽力让幼儿把一句话说完整。并让
幼儿说说
说自己设计杯子的意图,有什么特点,为什么选这种装饰物...
幼儿
园美术教案
答:
五、
幼儿自由
设计杯子画在画纸上。 分发画纸,准备彩色笔、蜡笔要求:展开幼儿的联想,画出自己想要的杯子。形状、大小、颜色,杯上的图案
自由创作
。 六、作品展示。 向老师、同伴介绍自己独一无二的杯子。让幼儿自由表达,尽力让幼儿把一句话说完整。并让
幼儿说说
说自己设计杯子的意图,有什么特点,为什么选这种装饰物...
幼儿
园美术教案
答:
1、请每个
幼儿自由
选择其中一个场景进行创作,教师适当调整人数,使画每一场景的幼儿人数大致相等。 2、
幼儿创作
,教师巡回指导。 ①幼儿按分工确定的任务作画。 ②启发幼儿先画小兔找到的东西,在确定它的位置与数量后,再画小兔,注意正确表达小兔头部的动态。 ③启发幼儿按故事情节添画屋子、菜地、城市、山顶等背景,...
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