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搭石是一篇什么文章
《
搭石
》中人文景观指
什么
求回答
答:
“
搭石
”不仅是自然景观,更是人文景观,从它身上我们看到了乡村人民善良、勤劳、和谐、谦让等品德,它展现在人们面前的是自然美、心灵美。《搭石》
是一篇
脍炙人口的散文。
文章
描写了作者家乡的一道风景——“搭石”。课文从建搭石、走搭石让人们逐渐体会到了平凡中的美。
搭石
分为哪四个部分
答:
第一段(第1自然段):主要介绍了
什么是搭石
。第二段(第2~4自然段):赞美搭石,搭石构成了家乡的一道风景。第三段(第5自然段):搭石联接着乡亲们的情感。《搭石》是著名乡土诗人刘章写的
文章
,文章主要描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,表现了敬老爱老的传统美德。文章重点...
《
搭石
》中,作者主要写了哪三个场景?
答:
如下:1、上了年纪的人发现搭石不稳,重新摆搭石。2、给对方让路。3、背老人过搭石。《搭石》是著名乡土诗人刘章写的
文章
,文章主要描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,表现了敬老爱老的传统美德。搭石分段内容 第一段(第1自然段):主要介绍了
什么是搭石
。第二段(第2~4自然段)...
搭石
这篇课文有多少字
答:
《
搭石
》整篇课文共有5个自然段,600多字,这篇课文
是一篇
散文,整篇
文章
意境优美,生活气息也很浓郁。而大部分同学看到散文,就觉得散文难学!其实我们想要学好这篇课文也不难!同学们可以对课文进行分段学习:第一自然段为第一部分:作者从家乡的生活环境谈起,写小溪是乡亲们的必经之路,进入秋天,...
《
搭石
》这篇课文的中心思想
是什么
答:
一块块、一排排
搭石
,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。这句出自《搭石》。作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱...
撘石中走
搭石
的三个情景有
哪些
答:
如下:1、上了年纪的人发现搭石不稳,重新摆搭石。2、给对方让路。3、背老人过搭石。《搭石》是著名乡土诗人刘章写的
文章
,文章主要描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,表现了敬老爱老的传统美德。搭石分段内容 第一段(第1自然段):主要介绍了
什么是搭石
。第二段(第2~4自然段)...
搭石
,构成了家乡的一道风景 此处的风景有
什么
特殊的含义
答:
进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是
搭石
。搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。根据
文章
的...
课文《
搭石
》描绘了怎样的景色?
答:
描绘的是水清得可以看见水底的石头,一阵风吹来,水面漾起了波纹,一行人走在桥上,那声音踏踏,映着清色的水波在湖中漾漾,人一个接着一个,轻快而灵活,矫健而富有韵律。清波漾漾,人影绰绰语出刘章所作的《
搭石
》,是新课程标准实验教材四年级上册的第21课课文,作者写了自己家乡有一条无名小溪,...
搭石是什么文章
的主题?
答:
搭石
课文主要描绘了人们走搭石的画面。印象最深的画面:人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序。前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人...
从《
搭石
》中,我们明白了
什么
答:
我们要学习乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。《
搭石
》一文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡...
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搭石主要内容概括简短
搭石描写了乡亲们什么情景
搭石全文共多少字
搭石告诉我们什么道理
搭石的文章大意
挑山工是什么文章体裁
搭石属于什么文体
搭石课文内容写了什么
搭石的中心内容是什么