00问答网
所有问题
当前搜索:
梦回繁华初中课文
《
梦回繁华
》主要使用的说明方法有哪些?
答:
《
梦回繁华
》句子的说明方法:列数字:纵24.8厘米.横528.7厘米。打比方:整个长卷犹如一部乐章,有慢板、柔板逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的回味。摹状貌:船正在放倒桅杆,准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索,桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观,而那些赶脚、...
在
课文
《
梦回繁华
》中作者创作(清明上河图)的动机是什么
答:
介绍了画作的作者张择端及其创作动机,强调了这幅画作所要表现的是“
梦回繁华
”的主题,从而确定了本文介绍画作内容的重点。
毛宁是谁?
答:
毛宁,一名作家,于1975年12月出生在浙江舟山。大学就读学校是中国美术学院,专业是美术学,于2003年6月毕业。毕业后,曾担任浙江财经大学艺术系副教授,主要教授中外美术史、现代设计史、中外建筑史、美术鉴赏、建筑赏析等课程。
梦回繁华
第三段和第四段为什么不连起来
答:
梦回繁华
第三段和第四段为什么不连起来是因为第三段是总体概括繁华景象,而第四段是具体描绘了繁华的景象,所以要分开。
《
梦回繁华
》教学设计 全国大赛一等奖
答:
《
梦回繁华
》教学设计学习目标1.理清
课文
思路,把握说明顺序。2.掌握说明方法,体会其作用。品味语言3.体会文章典雅而富有韵味的语言特色。感受我国古代人民的艺术才华,增强民族自豪感。一、导入新课同学们,今天我们来学习一篇说明文,它的题目是《梦回繁华》。你能再大声地朗读一遍题目吗?(同学们声音真...
以
梦回繁华
为题怎么写400字?
答:
毛宁主要研究艺术史及艺术理论领域内容,研究过程中的代表论著有《龙门石窟天王力士造像——兼论中国佛教艺术的本土化与世俗化》、《
梦回繁华
》等作品。 其中,《梦回繁华》入选2017年秋季修订人教版语文八年级上册的
课文
。 2、《梦回繁华》赏析: 《梦回繁华》是一篇著名的文章,介绍了“梦回繁华”的主题,描绘了北宋繁荣...
梦回繁华
哪些句子用了哪些说明手法?
答:
《
梦回繁华
》教学设计 【教学目标】: 1. 学习
课文
,了解《清明上河图》在中国绘画史上 的地位。 2. 掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法
说明文的顺序
答:
比如上册的法布尔的《蝉》介绍蝉卵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程;《中国石拱桥》在举桥梁例子的时候,采用了从古至今的时间顺序。空间顺序按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征。比如《
梦回繁华
...
清明上河图的作者是谁?
答:
清明上河图的作者是北宋画家张择端。清明上河图,中国十大传世名画之一。为北宋风俗画,北宋画家张择端仅见的存世精品。清明上河图宽24.8厘米、长528.7厘米,绢本设色。作品以长卷形式,采用散点透视构图法,生动记录了中国十二世纪北宋都城东京(又称汴京,今河南开封)的城市面貌和当时社会各阶层人民的...
【魅力古城,
繁华
开封】之清明上河园卷
答:
本文适合: 小学一年级 作文来源: https://zw.liuxue86.com 本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《【魅力古城,
繁华
开封】之清明上河园卷》,欢迎大家踊跃投稿。【魅力古城,繁华开封】之清明上河园卷 ——特记2012年五一开封一日游 记得三年级学《清明上河图》这篇
课文
的时候,我对繁华的开封...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
梦回繁华每段概括
梦回繁华教学内容
梦回繁华说学情
梦回繁华的导入语