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组织行为学怎样成为一个好的领导者
提高女性
领导
力的方法
答:
女性在一些情形下,比较会出现犹豫、质疑或者难以下判断的情形,其实,如果你可以懂得确信的力量,这些情形就会减少很多。确信可以帮助领导者本人去面对质疑与犹豫,可以帮助领导者本人获得支持与肯定。如果不能拥有一种确信的力量,确信你有能力去接受正确的东西,你就很难
成为一个好的领导者
。3.训练思辨的...
情境
领导
理论四种类型
答:
情境领导理论是由
组织行为学
家保罗·赫塞和管理学家肯·布兰佳在20世纪60年代共同提出的。该理论的核心观点是,
领导者
的行为应当与下属的准备度相匹配,以便实现有效
的领导
。以下是该理论的几个主要要点:1. 情境领导理论强调领导者与管理者的角色相结合。领导者首先应当是一位能够引导和激励下属的人,...
组织行为学
问题:
领导者
对组织行为有哪些影响?
答:
领导是由
领导者
向下属施加影响的
行为
,领导的实质在于影响,影响力有法定权力和自身影响力两个方面构成。法定权是
组织
赋予领导者的岗位权力,它以服从为前提,具有明显的强制性。它随职务的授予而开始,以职务的免除而终止。通常法定权包括:决策权、组织权、指挥权、人事权和奖惩权。自身影响力是领导者...
关于
组织行为学的
问题
答:
1、
组织行为学
是研究一定组织中人的心理和行为规律性的科学。它采用系统分析的方法,综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识,研究一定组织中人的心理和行为的规律性,从而提高各级
领导者
和管理者对人的行为预测和引导能力,以便更有效地实现组织预定的目标。管理学是系统...
如何
提高
领导
干部能力与水平
答:
领导者的能力是一种心理品质、思维方式和
行为
习惯的综合体现,是领导者综合素质的外在表现。它有以下几个显著特征: 第一,领导者的能力是一种把内在综合素质外化为有效行动的能力。领导者的素质是内在的,只有把这种内在性转化为一种外在的力量,形成有效
的领导
力,才能成功地实施领导。
一个领导者
综合素质好,并不见得...
谈谈对
组织行为学的
理解
答:
它采用系统分析的方法,综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识,研究一定组织中人的心理和行为的规律性,从而提高各级
领导者
和管理者对人的行为预测和引导能力,以便更有效地实现组织预定的目标。学说性质与特点
组织行为学
是一门多学科、多层次相交叉的边缘性学科,又是...
组织行为学的
学后感想
答:
学习
组织行为学
后,对于管理者加强以人为中心的管理,充分调动人的积极性、主动性和创造性有极大的帮助;并能使管理者知人善任,合理地使用人才,改善人际关系,增强群体的合理的凝聚力和向心力;提高管理
者领导
水平,改善
领导者
和被领导者的关系;有助于组织变革和组织发展。 一、对激励机制的概述 《组织行为学》一书中...
组织行为学
(张德 第四版)
答:
第一节 组织与组织行为 P2 组织:组织的含义,组织和环境,组织的演变,组织和管理,管理工作中的人的因素 组织行为的三个层次:个体,群体,组织 第二节 组织行为学 P9
组织行为学的
含义: 研究对象是人的心里和行为的规律性 研究范围是一定组织中的人的心里与行为规律 研究目标是提高预测、引导、控制 P10 组织行为学...
论
如何
建立高效团队.doc
组织行为学
详细??
答:
在翻查笔记和书的过程中,我想到好多题目,直到我翻到《组织行为学》这本书的第八章
领导者
与组织行为,我才想好自己要写什么。虽然我们的知识没有涉及到这一章,但是领导的有效性是组织成败的关键,它贯穿了许多
组织行为学的
知识,让我很想探究一下。在刘畅老师的课堂上,我们每天都很愉快地听着各种...
组织行为学
答:
大家能不能提供一些有关
组织行为学的
案例分析(除了GE和联想),最好稍微多点。或者写一份关于组织行为学的论文。(有加分)... 大家能不能提供一些有关组织行为学的案例分析(除了GE和联想),最好稍微多点。或者写一份关于组织行为学的论文。(有加分) 展开 ...
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