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诗歌我想把什么比喻成什么呢
诗歌
《
我想
》我想把手儿变成桃树的枝……作者为
什么想
变成那些东西?诗 ...
答:
1、因为春天给人带来温暖与美丽,而桃树的枝叶是春的使者,最早感受到万物苏醒、春光回归.2、
诗歌
《
我想
》以儿童的视角,抒写了儿童春天里的想象,表达了儿童对美好事物的向往.
咏柳一诗诗人把柳树枝叶
比作什么把
柳条比作什么
答:
这首诗通过对柳树的生动描绘,赞美了春天带给大地的勃勃生机。诗的前两句把柳树刚刚长出的嫩绿的柳叶比作碧玉,把千条万缕的柳条比作绿丝带,形象地描绘了柳树枝条细柔、修长、摇摆于春风之中的迷人姿态。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”把乍暖还寒的二月春风
比喻成
剪刀,显示了春风的神奇和灵巧,...
《我想》
儿童诗
仿写不要:
我想把
鼻子安在花苞中。闻着鲜花的气味,享受这...
答:
《我想》
我想把
耳朵,装在鱼儿身上 。听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话。听呀,听——大海是我温暖的港湾。我想把眼睛,装在海草上,看鱼儿吹泡泡,看章鱼捕食。看啊,看——海底是我的游乐园。我想把小脚,贴在绿草上,带着一串野花,放着千只绵羊。悠啊,悠——,悠出声声夏的歌唱。我想把小手,...
画出
诗歌
中的
比喻
句。这句话是
把什么
比做
答:
天使,一个熟悉的名字,她包含了:纯真、可爱、善良。然而,我发现,我越来越
想变成
天使了。如果我变成天使,我要让所有坏人变成好人,让好人变得更好;如果我变成天使,我要将和平的甘霖洒向大地,让世界变为美好的人间;如果我变成天使,我要实现每一个善良的人的梦想;如果我变成天使,我要为人们祝福...
万条垂下绿丝绦中
把什么比喻成
了什么万条垂下绿丝绦诗句中比喻句是什么...
答:
1、万条垂下绿丝绦这句诗中将柳叶
比作
绿丝绦。绿丝绦指的是绿色丝带,形容柳叶像丝带一样柔韧。2、万条垂下绿丝绦出自唐代诗人贺知章的
诗歌
《咏柳》。3、原文:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。4、译文:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像...
儿童诗 我想
续写
答:
一天又一天 一年又一年 盼望长大的童年 赞同6| 评论(1) 我想
我想把
鼻子 装在蜜蜂上。 带着毛嘟嘟的身体, 在花丛中飞舞, 闻啊,闻——— 闻着花中的香气。我想把小脸 浸在溪水里。 随着溪水的流动, 看着小鱼的游动, 漂啊,漂——— 漂出朵朵美丽的浪花。我想把自己化身为种子, 在春天的土地上播种。 变...
高洪波的
诗歌
《
我想
》表达了怎样的思想感情?
答:
高洪波的
诗歌
《我想》表达了对美的追求和向往。《我想》是当代诗人、散文家高洪波的一首儿诗。这首
儿童诗
写了一个孩子一连串美妙的幻想,
想把
小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。
以“
我想
”做题目,写一篇想象的现代
儿童诗
答:
1,我想
我想把
眼睛安在小鸟上,看看蔚蓝的天空,美丽的白云,让我知道天空有多大。我想把耳朵安到大海上,听听鱼儿的谈话,听听大海如何说话。我想把双腿安在乌龟,蜗牛身上,不让他们爬的那么累,干
什么
都很方便。我想把眼睛鼻子安在梅花上,看看他在冬天的坚强,闻闻她在冬天里的芳香。我想把嘴巴安在...
能
把诗歌比喻成什么
植物?散文呢??
答:
诗歌
可以
比喻成
兰花,会养的人很少,会赏的人也不是多数 散文可以比喻成野花,杂七杂八,有的引人热爱有的却不会给予过多注视
诗词可以
比作什么
?
答:
再次,从诗词意境的角度,诗词所表达的情感和思想就像茶的韵味一样,需要用心感受才能领悟其中的奥妙。最后,从文化传承的角度,诗词作为中华传统文化的代表之一,就像茶文化一样,经历了漫长的发展过程,
成为
了中华文化的重要组成部分,承载着丰富的文化内涵和历史传承。因此,
将
诗词
比作
清茶,可以从不同层面...
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