00问答网
所有问题
当前搜索:
青年早期心理发展的特征
护理学导论考试题目及答案
答:
一、单项选择题;1、提出道德
发展
学说的学者是(A);2、对临终病人亲属的
心理
支持不正确的是(:B)A;3、由医生的诊断书来宣告的死亡是(:C);4、不属于预防性服务的内容是(A);5、一级预防的措施不包括(C);6、由专人负责实施个体化护理,一名护士负责护理一;A、.个案护理B、.功能制护理C、.小组护理D、;7、...
促进学前儿童
心理发展的
活动形式有哪些
答:
你看看那二十几岁的
青年
,他们谈对象,有时候就想是过家家。好的时候,好的不得了,不好的时候,就随意离婚。那就是他们小时候很少玩游戏造成的恶果。
发展心理
学告诉我们;人的一生,在任何阶段都有那个阶段的主要
心理特征
。幼儿主要就是玩游戏。这是自然规律不能违背。你一旦违背,不让幼儿玩游戏,...
读儿童
发展心理
学个人存在的问题
答:
读儿童
发展心理
学个人存在的问题 儿童在成长过程中,随着年龄的增长,身边人与事物的影响,心理是随之而变化的,像儿童为什么爱哭,胆小,吃饭挑食等诸如些类的问题都是心理问题,并且可通过学习儿童发展与教育应用心理学,了解了发生这些问题的原因之后,再施之正确的指引,才能给予儿童在发展周期中正确的...
儿童
发展
与教育
心理
学名词解释
答:
教育心理学中的名词比较多,以下有一些关于教育心理学的名词解释:心理发展1.心理发展分为八个阶段:乳儿期(0—1),婴儿期(1—3),幼儿期(3—6),童年期(7—12),少年期(12—15),
青年
期(15—25),成年期(25—65)老年期(65以后)
心理发展的
一般
特征
:(1)连续性和阶段性(2)定向性和顺序性(3)不平衡性:劳伦...
儿童
发展心理
学的介绍
答:
儿童
发展心理
学所关心的问题。顾名思义,它研究的是儿童期的心理和行为的发生与
发展的
规律,以及这个时期的心理年龄
特征
。但有一点和我们平时理解不大一样,儿童期是指从出生到
青年前期
,即从出生到17、18岁左右。当然它还可以细分为更小的阶段,比如常用的婴幼儿期(出生到2岁)、儿童早期(2岁到6...
求一篇
心理
学论文题目越小越好、非专业
答:
我国当代大学生心理健康教育探讨家庭因素对中学生自我效能感的影响研究高校
青年
教师心理健康训练模式的构建高校特困生心理健康与成才——江南大学特困生个 案调查研究学校心理辅导师资的专业化
发展
研究理工科大学生焦虑状态下的行为
特点
研究心理教育活动论(博士)温州市寄托儿童人格及其它
心理特征
研究民办高校新生挫折及其应付...
学前
心理
学学到了什么
答:
学前心理学学到了要更加细心和耐心地去观察每一个孩子,用孩子的眼光去看待世界。儿童
发展心理
学研究的是儿童期的心理和行为的发生与
发展的
规律,以及这个时期的心理年龄
特征
。但有一点和我们平时理解不大一样,儿童期是指从出生到
青年前期
,即从出生到17、18岁左右。当然它还可以细分为更小的阶段,比如...
考研
心理
学专业基础综合考试大纲 什么时候出?
答:
2.健康
心理
学 3.积极心理学与人类幸福 发展与教育心理学 [考查目标] 1.理解和掌握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对 教育工作的启示。 2.理解和掌握认知、言语、社会性等领域
发展的
年龄
特征
、相关 理论及其经典实验研究。 3.能够运用发展与教育心理学的基本概念与基本原理,认识和 分析个体学习、发展与...
什么叫
心理
上的退行
答:
做父亲的在地上扮马扮牛给孩子骑,做妻子的偶然向丈夫撒娇等,偶然“倒退”,反而会给生活增添不少情趣与色彩。但如常常“退化”,使用较原始而幼稚的方法来应付困难,而已利用自己的退化行为来争取别人的同情与照顾,用以避免面对现实的问题与痛苦,其退化就不仅是一种现象,而是一种
心理
症状了。
心理
分析理论和精神分析理论
答:
主动对内疚
心理发展的
主要任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。 4. 学龄期(7-12岁) 勤奋对自卑心理发展的主要任务是获得勤奋感,克服自卑感,体验着能力的实现。 5.
青年
期 (12-18岁) 自我同一感对角色混乱心理发展的主要任务是建立同一感,防止同一感混乱,体验着忠实的实现。 6. 成年
早期
(18-35岁...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
74
75
76
涓嬩竴椤
73
其他人还搜