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如何在英语教学中培养学生的非智力因素
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推荐答案 2017-09-13
英语教学中怎样培养学生的非智力因素英语学习作为一种认识活动,是智力因素和非智力因素共同参与并相互作用的过程。学生要取得优异成绩,除了具有一定的智力水平外,还地依赖于非智力因素。因此,为提高英语教学质量,教师不仅要发挥学生的智力因素,而且要在此同时重视学生非智力因素的培养,并进而促进学生智力因素的发展。
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如何
运用
非智力因素培养学生
学习
英语的
兴趣和能力
答:
所以,
教师要做有心人,在传授知识的同时,对学生进行学习目的、意志、毅力、道德、信念等非智力因素的教育
;使学生在学习过程中受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育,增强对外国,特别是对英语国家的了解。
在英语教学中
,
如何
根据
学生非智力因素
的特点提高教学效率
答:
非智力因素,
提高,就要提高你自己的认识
。如果自己不能改变现状我说再多也没用。
如何
发挥
非智力因素在英语教学中的
作用
答:
而作为一名优秀的英语教育工作者,
有义务也有责任尽力消除师生关系在英语教学中所引起的负面影响,强化其积极影响
。本人认为这是英语教学过程中非智力因素中的一个重要方面。英语教师为了能建立对自己的英语教学有利的师生关系可以从以下几点做起:1、正确地定位角色眼下,社会对教育给予了前所未有的关注,老师所处的教育环境...
如何
高度关注
英语
学习
中非智力因素
的影响
答:
重视情感因素
,促使学生形成积极的情感体验,使之对所获取和使用的语言有快乐感,对所学材料中包含的思想道德意义、美学意义产生共鸣并形成理性的渴求等是外语教学工作的重要组成部分。 意志是指学生在学习使用英语的过程中,自觉的确定学习的目的,并根据学习目的、动机调节支配行动,努力克服困难,实现目标的...
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