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结合专业特点谈谈你对信息技术与课程整合的理解和认识
如题所述
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推荐答案 2019-07-01
信息技术与课程整合是一个十分庞大与困难的系统工程，它不是一两个教师能够完成的事情，需要信息技术专业人员与一线教师组成团队经过若干年的努力才能做到。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
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谈谈你对信息技术与课程整合
目标
的认识
答：
信息技术与课程整合的
最基本特征是：有先进的教育思想、教学理论的指导、学科交叉性和立足于能力的培养。
谈谈你对信息技术与课程整合
实施要点
的认识
答：
1、第一层面:信息技术课程与其他学科的整合，
也就是说在信息技术课程中体现整合，而不是孤立于其他学科之外，单纯的讲解技术
，目前有效的开设信息技术课程不失为信息技术与课程整合的突破点;要开好信息技术课程就必须在课程中体现整合，这是由它的基础性、工具性、高速发展性决定的。2、第二层面:其他课...
怎么
理解信息技术与课程整合
,
整合的
意义何在
答：
有利于保障整合研究和实践的科学性和有效性：1、
“整合”要有明确的目的——“整合”的目的是在信息技术提供的新的沟通机制（计算机网络
、多媒体、专业网站、信息搜索、电子图书馆、网上课程与远程学习）和丰富资源
对信息技术与课程整合
实施要点
的认识
答：
对信息技术与课程整合实施要点的认识如下
信息技术的应用首先要以完成课程本身为第一目标，整合的目的是为了提高教学的水平、教学的质量
，不是为整合而整合，不是走形式，整合不等于混合，信息技术不能成为教师“灌输”的工具，所以强调教师在利用信息技术之前。要清整信息技术的优势和不足，以及学科的特点...
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