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跳水这篇文章主要写的是人物是船长文中却多次描写水手们是因为什么?
如题所述
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推荐答案 2020-06-13
跳水这篇文章主要写的人物是船长。文中多次描写水手们是因为水手们在文中起到了推动故事情节发展的作用。
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第1个回答 2020-06-13
这是运用侧面描写的手法,通过描写水手们的反应写男孩所处的危险境地。
本文记述了一艘轮船的船长在孩子万分紧急的时刻,命令孩子跳水,使她转危为安的故事,表明了船长遇事冷静,临危不乱的特点,同时也告诉我们,在事情发展和变化的过程中,要根据具体情况,采取相应的果断行动。
第2个回答 2020-06-13
应该是衬托吧
相似回答
列夫托尔斯泰
跳水多次
写到了
水手
的笑这与故事情节的发展有
什么
联系?
答:
可以说,是
水手们
的“笑”推 动了情节的发展,为孩子一步步身陷险境起到了推波 助澜的作用。
五年级下册语文17课
跳水中
,
描写水手
的语句有
什么
作用?
答:
五年级下册语文第17课《跳水》中描写的水手语句的作用是:
整个事情的发生是和水手们的行为分不开的:他们拿猴子取乐,猴子变得放肆
;他们的笑,让孩子感到难堪而爬上桅杆。正是水手们的“笑”推动了剧情一步一步发展。
跳水这篇课文主要
讲了
什么
跳水这篇课文讲了什么
答:
《跳水》这篇课文的主要内容:一艘正在航行的轮船上,水手们正在拿猴子取乐
;猴子突然把一个孩子的帽子摘下来,爬上了桅杆;孩子爬上了桅杆去追猴子,最后放开桅杆走上了横木,如果一失足就会摔死;这时候船长拿着枪走出船舱,...
怎么语文北师大版 给
跳水写
批注
答:
《
跳水
》
这篇课文
叙述了一只猴子把
船长
儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,
水手
及时下水抢救,终于使孩子转危为安。表现出船长的机智、...
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