布鲁姆认知目标分类学（摘录）

Question

如题所述

Answer 1

布鲁姆认知目标分类学由美国著名教育学家布鲁姆在1956年创立，他将思辨能力的培养，从低级到高级分为六级：即知识、领会、应用、分析、综合、评价。2001年，安德森（Anderson）等将布鲁姆的分类修正为记忆、理解、运用、分析、评价、创造（转引自王小明，2017），这六个目标层级又可划分为高阶思维和低阶思维，一般将后三个层次统称为高阶思维（即分析、评价、创造），前三个层级统称为低阶思维（即记忆、理解、运用）。