00问答网
所有问题
当前搜索:
布鲁姆的动作目标
能正确依次装卸氧气表,这个教学
目标
的描述属于
动作
技能领域的哪个层次...
答:
布鲁姆
在创立教育
目标
时仅意识到
动作
技能领域的存在,未制定出具体目标层次。1972年Simpson EJ提出动作技能领域教学目标分7个层次:知觉、定势、指导下的反应、机械动作、复杂的外显反应、适应、创新。本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日),生于1913年,是美国当代著名的心理学...
布鲁姆
教育
目标
分类学将教学目标分为哪几类?
答:
布鲁姆将教学目标分为以下三类:认知领域教学目标、情感领域教学目标、动作与技能领域目标
。1、认知领域的教学目标 是指有关知识或认知能力方面的学习结果。依据认知能力发展的顺序和学习的复杂程度来分,认知领域的目标依次分为六个层次:知识—理解—应用—分析—综合—评价。2、情感领域的教育目标 主要包括...
布卢姆教育
目标
是要培养怎样的人才?
答:
美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域
;。每个领域的目标又从低级到高级分成若干层次。其中,认知领域的教学目标分为知识、领会、 运用、 分析、 综合、 评价六级。情感领域的教学目标分为接受、 反应、 形成价值观念、 组织价值观念系统、 价值体...
布鲁姆的
教学
目标
分类是什么?
答:
情感领域的教学目标是培养学生积极的学习态度和对知识的情感体验
。布鲁姆将情感领域的教学目标分为五个层次,包括接受、反应、价值化、组织化和个性化。这些目标强调学生在学习过程中的情感体验和态度,以及对知识价值的认识和尊重。三、动作技能领域分类 动作技能领域的教学目标是培养学生的实践和操作能力。布...
布鲁姆
教学
目标
可以分为哪几类?
答:
1、认知领域目标 认知领域目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平
。2、情感领域目标 情感领域的教学目标根据价值内化的程度而分为接受或注意、反应、评价、组织价值观念系统、价值体系个性化五个等级。3、动作技能领域 动作技能教学目标指预期教学后学生在动作技能方面所应达到...
布鲁姆
提出的教学理论是什么
答:
布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为
认知、情感和动作技能三大领域
。其中,他的认知目标分类影响深远。1.认知领域目标分类 认知领域目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。(值得注意的是,这留个水平是由低到高的)(1)知识,是指学生所获得的实际信息,也就...
布鲁姆的
教育
目标
分类包括
答:
情感领域
目标
:认知领域目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。
动作
技能领域:动作技能教学目标指预期教学后学生在动作技能方面所应达到的目标,它包含知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化等层次。
布鲁姆的
影响:布鲁姆,这个名字对于教育学界来说,绝对是个名副其实的传奇...
布鲁姆
在教育
目标
分类学研究中,把教育目标分为()。
答:
布鲁姆的
教学
目标
分类。布卢姆认为教学目标可以分为三种类型:认知目标、情感目标和
动作
技能目标。认知目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价 6 级水平。情感目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念和价值体系个性化 5 个等级。动作技能教学目标是指...
布鲁姆
教育
目标
分类法有哪六个层次?
答:
布鲁姆
等人将教学目标分为认知、情感和
动作
三个领域,每个领域
的目标
又是由低到高分成若干层次。 认知领域的目标包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。该教育方法指出,问题有简单和复杂,按照学习目标进行提问。知识:能从长时记忆中找到和识别接受到的信息。【举例】能够叙述能量守恒定律。理...
布鲁姆的
教学
目标
分类是什么?
答:
动作
技能教学
目标
指预期教学后学生在动作技能方面所应达到的目标,它包含知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化等层次。历史影响:
布鲁姆的
“掌握学习”是一种有关教与学的“乐观主义”教学理论。之所以说是“乐观主义”是因为:这一理论从根本上反对个别差异先天性和不变性的观点,而“主张只要能找到帮助...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
布鲁姆动作技能目标
布鲁姆的高级目标
布鲁姆的认知目标
布鲁姆的目标分类理论
布鲁姆的三维目标
布鲁姆最高水平认知目标
布鲁姆情感目标分类举例
布鲁姆将教学目标分为哪三类
布鲁姆动作技能领域