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朝花夕拾二十四孝图对孝的理解
《
朝花夕拾
》中《
二十四孝图
着着分析了哪几个孝道故事?
答:
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事 鲁迅认为
二十四孝图
主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。
鲁迅《
二十四孝图
》反映了什么主题?
答:
朝花夕拾
《
二十四孝图
》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
鲁迅《
朝花夕拾
》《
二十四孝图
》 50字概括
答:
概括:《
朝花夕拾
》 文章讲的是作者忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。感悟:作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话...
鲁迅在《
二十四孝图
》里,用什么和什么等孝道故事做了分析?
答:
鲁迅在《
二十四孝图
》里,着重分析了 “卧冰求鲤“ ,”郭巨埋儿”、“老莱娱亲”等孝道故事,揭示了 封建孝道的虚伪和残酷, 旧中国儿童的可怜。 1、出处:《二十四孝图》是现代著名作家鲁迅所写,出自鲁迅回忆性散文集《
朝花夕拾
》。 2、原文:我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切...
如何看待鲁迅
对于孝
道的态度?
答:
此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古...
阅读
二十四孝图
和父亲的病文苹说孝还是不孝
答:
在《
二十四孝图
》中,鲁迅先生通过对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等所谓“孝道”的故事的剖析,揭示了这些故事的虚伪和荒诞,批判了这种以“孝道”为名的道德束缚和人性扭曲。鲁迅先生指出,这些故事实际上是在告诉人们,为了孝顺父母,可以不择手段,甚至牺牲自己的生命和尊严。这种孝道...
朝花夕拾
中描述了哪些
二十四孝的
内容?
答:
《
朝花夕拾
》十篇散文勾勒了从清末到辛亥革命时期的若干社会生活风貌,是一幅幅世态图和风俗画。虽然是回忆性散文,但是有现实的斗争性和深邃的思想性,蕴含着作者对历史的深刻思考和对现实的执着态度。《
二十四孝图
》为《朝花夕拾》其中的一篇文章,此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝...
朝花夕拾
《
二十四孝图
》主要内容和中心思想
答:
鲁迅在《
朝花夕拾
.
二十四孝
》一文中,以孩子的视角来品评传统的孝道教科书。他说幼小时对"孝顺"
的理解
无非是听话,长大后供养老人,读了《二十四孝》才发现太难了!有些可勉力仿效,如"百里负米""黄香扇枕""陆绩怀桔"之类,"尝粪忧心"有用吗?而"哭生竹笋”可疑"卧冰求鲤"有性命之虞了。最...
朝花夕拾二十四孝图
主要人物、事件、主题
答:
事件:此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、...
朝花夕拾二十四孝图
读后感
答:
读完《二十四孝图》后,相信大家
对孝
有了很深的理解。孝是我们作为一个中国人应该遵循的传统美德,可是现在的社会上越来越多的人不孝顺父母的现象,所以我们更能好好
的理解孝的
深层内涵,学着做一个孝顺的人。
朝花夕拾二十四孝图
读后感6 我在网上看了一篇叫《二十四孝》的文章,给我的印象十分深刻,让我深受感动...
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