00问答网
所有问题
当前搜索:
1-5的认识教案设计
感知
5
以内的数量
教案
及反思
答:
1、
认识
一些常见的水果,知道它们的名字和颜色。2、感知1-5以内的数,初步理解大、中、小和一些简单的量词。3、体验自己动手与人分享的'快乐。4、培养幼儿对数字的认识能力。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备:1、苹果、...
感知
5
以内的数
教案
答:
感知5以内的数
教案1
活动目标 1.感受在数学中操作的乐趣。 2.提升幼儿的观察力、分辨能力以及动手能力。 3.巩固对数字1—
5的认识
,能听清老师的要求并按要求活动。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
2020年小学
一
年级数学
认识
数字
教案
答:
小学一年级数学认识数字
教案
范文一:《10以内数的认识》 第一课时
教学
内容:4——5页
1——5 的认识
例1——例3 教学目标:1、对1——5各数感性的
认识
2、 培养良好的习惯 3、 初步体验数学来源与生活,生活离不开数学 教学重点:...
幼儿园《1到
5的认识
》
教案设计
答:
1、学生会用
1~5
各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认、读、写1~5各数,并注意书写工整。2、 培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯。3、 利用“野生动物园”图,使学生初步感知“用数学”的.乐趣,同...
《1~
5的认识
》
教学设计
答:
教、学具准备 教师准备1~5的数字卡片、点子图;学生准备1~5的数字卡片、5个小圆片、5根小棒。
教学设计
从现实中抽象出数 1.师:小朋友们,你去过动物园吗?你们瞧,(课件演示)在一个天气晴朗的早晨,老师和同学们...
人教版
一
年级上册数学《
1
~
5的认识
和加减法》
教案
答:
本单元内容主要由两部分组成,
一
部分是5以内各数的认识,另一部分是5以内数的加法和减法。本单元的安排是:先
教学1
―
5的认识
和加减法,再教学0的认识和加减法,这部分教材,是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习数学的开始。在这一...
中班数学公开课
教案
《
认识
数字》
答:
设计
思路:复习数字
1--5
--
认识
数字6、7--连线操作,巩固认识6、7数量
教学
过程:(一)复习数字1--5 游戏:"看谁拍得对"师:深秋了,秋风一吹,树叶变黄了,一片一片都落了下来,老师去捡了好多树叶。老师分别出示...
幼儿园小班
教案
答:
1
、出示鱼缸:(里面有4条鱼)师:小朋友,我们来数
一
数,鱼缸里有多少条鱼,好吗?(老师边引导数边在黑板上贴小圆片) 2、
教学认识
“
5
” 教师又出示一个里面有1条金鱼的鱼缸,将两个鱼缸并列放在一起,问:现在一共有几条鱼啊?教师用...
一
年级
1-5的认识
课件
答:
2、3、4、
5的教学
过程和
1的教学
过程相同。4.1~5各数的形状
的认识
。在学生用1~5各数表示出图中的人和物以后,闪动5张数字卡片,学生对着自己摆的1~5这5张数字卡片,每个人发挥想象,同桌的或在小组里说
一
说,1~...
小学数学人教版
1-5的认识
第二课时比多少
教案
答:
教学
重、难点:掌握自己认为适用的好的比较方法。教学准备:师:数字卡片
一
套(
1
―――10),小猪、小免卡片各一张,录音机 生:学具盒一个,数字卡片一套(1-10)教学过程:一、 导入:请小朋友看一看,在我们班中,...
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
其他人还搜
周长的认识教案设计
1~5的认识教学设计
人教版1到5的认识教案
直角的认识教案设计
秒的认识优秀教学设计
小数的初步认识教案人教版
10的认识教案
100以内数的认识教案
8和9的认识教案