语文说课稿答:根据新课程推出基本理念,对小学低段阅读教学的要求喜欢阅读,感受阅读乐趣,针对自己对教材的理解,我选择了一些个人认为比较合理的教学方法,以下作简略介绍: 1、以题统文法设计: 讲读不仅从课题入手,而且始终抓住课题,统摄全文,使讲读精要,条理清楚,环节紧凑,学生理会深切。学生在激趣导入后,抓住课题进行探究。 2、...
夏天里的成长教学设计答:【设计思路】 学习时,先找出“夏天是万物长大的时期。”这一中心句,然后围绕中心句,展开阅读,结合幻灯片的提示,了解都有那些事物在夏天里成长,从而培养学生对时间的珍惜,对机遇的把握,趁年少努力学习,别虚度光阴好习惯。 【教学目标】 1、通过阅读,理解为什么说 “夏天是万物长大的时期”。 2、体会作者的表达...