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如何根据幼儿思维的直观行动性和具体形象性对其进行培养 请举例说明?
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推荐答案 2020-03-26
只要你平常不跟他表现出过于严肃的样子,在她对一些事物感兴趣的时候做出充分回应,那么他就会更多告诉你他的一些意向,你就更好的判断。
比如卡戴珊家族的肯豆在自己七八岁的时候就告诉自己的母亲想要当模特,当然这不是要你学习他们母亲的教育方式,他们母亲的教育方式就是哪个孩子可以带来更多的利益,他就会更加的付出自己的爱。这样的教育方式会造成儿童成长中人格的不健全,心理的不健全。
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如何根据幼儿的具体形象思维进行
教学?
答:
[1] 形象思维以
直观行动
思维为基础,以具体形象或表象为加工材料,主要是以感知觉
进行思维
,而不是依靠理性的概念来进行思考。[2]例如幼儿使用看图识字就很容易。由于
具体形象思维的
抽象概括水平不高,只是形象思维的初级阶段,所以即要教学建立在具体形象思维的基础上,又要发展幼儿的具形象思维。 2.具体形象思维的发生...
举例说明幼儿思维
方式发展过程?
答:
1. 直觉行动思维:这种思维方式以直观和行动为基础
,主要出现在0~2岁的婴儿期。孩子们通过直接的行动来感知世界,例如,他们可能会通过拉扯桌布来观察桌布上的茶碗移动,或者通过拉动床单观察床单上的物品移动,从而形成对物体移动的初步认识。2. 具体形象思维:这种思维方式依赖于事物的具体形象和表象。幼儿...
举例说明幼儿思维
方式发展过程?
答:
具体形象思维依靠表象,即依靠事物的具体形象的联想进行的,它是幼儿思维的典型形象
。具体又可分为具体性和形象性、开始认识事物的属性两个阶段。儿童通过直接的现实活动感知世界,他们思考和理解物体没有摆脱具体的事物,只能根据具体事物的存在去理解它的意义,并逐渐学会描述它的大致形象。事物的具体性是儿...
幼儿思维直观行动性
的发展主要表现在哪些方面?
答:
【答案要点】思维的直观行动性是思维发生阶段的主要特点
。3岁前的思维主要是直观行动思维,3岁后,直观行动思维继续发展,并且发生质的变化。幼儿思维直观行动性的发展主要表现在以下几个方面。(1)思维解决的问题复杂化。幼儿能够更多地用相同的行为方式对相似的情景做出反应,用间接的手段达到自己的目的。2...
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