陶行知是我国著名的教育家,他主张生活即教育社会即学校对还错

如题所述

推荐答案推荐于2018-04-01

这不是主张，是不变真理。
这句话并没有排斥学校里的基础教育，
更没有否定知识教育的必要性。
他只是站在一个更宏大的视角来描述教育。
生活教会给我们常识，社会教会给我们能力。
教育的对象就是人，而不是考分、升学率、状元、院校知名度……
不懂得生活，与社会绝缘的学生，是家庭、国家、天下的灾难。

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其他回答

第1个回答 2012-10-20

对我为认是错的，教育无所不在，只看人，有的人你再好的条件或教育出来还不是王八蛋？让人蛋痛，有的人不念书，成天放牛，可还是一样彬彬有礼，待人诚恳？跟好人学好人，相信大家都明白一个道理，那就是所有的说话，都他小孩引向学校，受国家教育。为什么？国家是谁统治的？如何统治治理？从教育抓起呀。从小给你洗脑，你还会反他不成？

第2个回答 2012-10-20

知行合一。生活即教育、社会即学校是由我国平民教育家陶行知提出来的。陶行知原名文濬，大学期间推崇明代哲学家王阳明的“知行合一”学说，取名“知行”。43岁时，他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为“行是知之始，知是行之成”，并改本名为陶行知。

第3个回答 2012-10-20

可以这样认为，陶行知的确注重教育社会

第4个回答 2012-10-20

对吧

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陶行知的“生活教育理论”的核心观点是“社会即学校”,是否正确?答：陶行知的生活教育理论包括三个基本观点：生活即教育、社会即学校、教学合一。其中，“生活即教育”是其核心观点。故题干表述错误。

提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张的我国著名...答：【答案】：D 本题考查的是陶行知的生活教育理论。陶行知的生活教育理论包括“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。D项正确。A项：叶圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。与题干不符，排除。B项：季羡林，国际著名东方学大师、语言学家、文学家...

提出“生活即教育”“社会即学校”的人民教育家是( )。答：【答案】：A 陶行知，是我国现代教育史上著名的人民教育家，主张“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育主张。

提出“生活即教育”的教育家是()。答：【答案】：C 陶行知是我国现代著名的教育家，他在批判杜威“教育即生活”的基础上，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的主张，形成“生活即教育”的教育思想体系。“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。