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    • 范例教学是谁提出的

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    推荐答案   2022-05-25
    瓦根舍因和克拉夫基。
    它是20世纪50年代至70年代德国有较大影响的一个教学论流派。主要代表人物是克拉夫基和瓦根舍因。最早为1949年海姆佩尔在历史教学中提出，著有示范的教学原理。
    是借助精选教材中的示范性材料，使学生从个别到一般，掌握带规律性的知识和能力的教学理论。
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    提出“范例教学”理论的教育家是( )答：“范例教学”理论是德国教育家瓦.根舍因创造的,是教师通过对教材中的典型事例进行分析，使学生掌握科学知识和科学方法。因此，本题选择A选项。
    提出“范例教学”理论的教育家是( )。答：德国教育家瓦根舍因创立了范例方式教学理论；美国教育心理学家布鲁纳提出了结构主义教学理论：巴班斯基以总结教学教育过程最优化理论而著称；赞可夫提出了发展性教学理论。
    提出“范例教学”主张的教育家是( )。答：瓦根舍因使范例教学的主张形成了一个比较完整的理论体系。范例教学论认为，没有一个有计划的教学过程可以穷尽整个精神世界，没有人能够毫无缺漏地掌握某一个学科领域的全部知识与能力，因此更不必说能使一个学生去点滴不漏地掌握各门学科的全部知识了。传统的追求系统性的教学把系统性的认识同教学材料的系...
    下列说法错误的是()。答：解析：范例教学是德国教育家瓦•根舍因所创立的一种教育方法，是对教材中关键性问题的实例进行研究，引导学生理解学科的知识结构，帮助他们选择未来的生活。范例教学法是教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。强调...
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    范例教学的代表人物教学就是教师的教和学生的学范例教学的四个步骤范例教学理论提出者是谁洛扎诺夫是范例教学吗范例教学原理的提出者瓦根舍因范例教学法主要观点范例教学理论是谁提出来的范例教学法的提出者