如图,在三棱锥P-ABC中,PA=PB=AB=2,BC=3,∠ABC=90°,平面PAB⊥平面ABC,D、E分别为AB、AC中点

如图,在三棱锥P-ABC中,PA=PB=AB=2,BC=3,∠ABC=90°,平面PAB⊥平面ABC,D、E分别为AB、AC中点. (Ⅰ)求证:DE∥平面PBC;(Ⅱ)求证:AB⊥PE;(Ⅲ)求二面角A-PB-E的大小.

(Ⅰ)由D、E分别为AB、AC中点,得DE∥BC .可得DE∥平面PBC    
(Ⅱ)连结PD,由PA=PB,得PD ⊥ AB. DE∥BC,BC ⊥ AB,推出DE ⊥ AB.
AB⊥平面PDE,得到AB⊥PE .
(Ⅲ)证得PD 平面ABC 。
以D为原点建立空间直角坐标系。
二面角的A-PB-E的大小为


试题分析:(Ⅰ)D、E分别为AB、AC中点,DE∥BC .
DEË平面PBC,BCÌ平面PBC,∴DE∥平面PBC    
(Ⅱ)连结PD, PA=PB,  PD ⊥ AB. DE∥BC,BC ⊥ AB,  DE ⊥ AB.又 AB⊥平面PDE,PEÌ平面PDE, AB⊥PE .                      6分
(Ⅲ)平面PAB 平面ABC,平面PAB 平面ABC=AB,PD  AB,
 PD 平面ABC.           7分
如图,以D为原点建立空间直角坐标系

B(1,0,0),P(0,0, ),E(0, ,0) ,
 =(1,0,  ),  ="(0," , ).
设平面PBE的法向量
     得
DE⊥平面PAB, 平面PAB的法向量为
设二面角的A-PB-E大小为
由图知,
二面角的A-PB-E的大小为
点评:典型题,立体几何题,是高考必考内容,往往涉及垂直关系、平行关系、角、距离、体积的计算。在计算问题中,有“几何法”和“向量法”。利用几何法,要遵循“一作、二证、三计算”的步骤,本题利用空间向量,简化了证明及计算过程。
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