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飞船上的特殊乘客中的用武之地是什么意思?
不好意思,发错了,我已经上五年级了。
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其他回答
第1个回答 2013-01-05
形容作用的范围
第2个回答 2011-12-06
施展才华的地方
第3个回答 2011-12-06
还能用它的意思呗!
第4个回答 2011-11-17
“飞船上的特殊乘客”具体指?本回答被提问者采纳
第5个回答 2011-11-17
能断个句不?怕误解了。
相似回答
《
飞船上的特殊乘客
》这段文字是围绕哪句话写
的?
这里的特殊乘客指
的是
...
答:
1、围绕第一句话“除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢
!”来写的。2、特殊乘客指的是(植物种子)3、这些特殊乘客(植物种子)除了平时的食用用途,有象提取苦瓜素用于治疗糖尿病的药用用途。还有美化城市、绿化祖国等其它用途。
小学四年级语文上册第32课《
飞船上的特殊乘客
》的主要内容
是什么
答:
这是一篇略读课文,课文介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化,产生变化的原因,以及经选育之后果实的实用、药用及他用。题目《
飞船上的特殊乘客
》运用拟人的修辞手法吸引读者,激起学生阅读的兴趣。这篇说明文语言生动活泼,知识性、趣味性很强。全文共6个自然段,段落之间条理清楚,层层深入。选编本文...
除了食用,太空归来的这些
特殊乘客
还有很多
用武之地
呢!这一段话用
答:
作用:把……比作……,生动形象地说明了说明对象的特点,使说明更通俗易懂。在这段话中,说明对象是“太空归来的(食物)”,打的比方是把“太空归来的(食物)”比作“
乘客
”,之所以这么做,是因为作者抓住了食物和乘客一样都是从太空归来的共同点。只是为了突出“食物”归来的过程,才运用这样的...
除了食用,太空归来的这些
特殊乘客
还有很多
用武之地
呢是属于哪种修辞手法...
答:
比喻是根据联想,抓住不同事物的相似之处,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。这里的本体是“太空归来的(食物)”,喻体是“
乘客
”,这里把食物比喻成乘客,是为了突出“食物”归来的过程,这样的表达使得回归的过程变得更加具体。句子中虽然出现了“乘客”,但是这里的乘客只是作为喻体...
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