苏轼教战守策原文鉴赏赏析和解读答:苏轼的《教战守策》,正是在此基础上,进一步论证赂敌息民的危害,并倡言教民习武、能战能守和加强战备。 本文起首就要言不繁,点明弊端。开头一句设问:“夫当今生民之患,果安在哉?”触目惊心,引起对生存问题的关注。接着,不容置疑地断定:当世大患,在于“知安而不知危,能逸而不能劳”。如不早作计议,终将...
《苏轼 教战守》(苏轼)全文翻译鉴赏答:教之以进退坐作之方,使其耳目习于钟鼓、旌旗之间而不乱,使其心志安于斩刈、杀伐之际而不慑2。是以虽有盗贼之变,而民不至于惊溃。及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节3;天下既定,则卷甲而藏之。数十年之后,甲兵钝弊,而人民日以安于佚乐,卒有盗贼之警4,则相与恐惧讹言,不战而走。开元、天宝之...
教战手册文言文答:1. 求苏轼教战手册网上原文一篇,有注解更好 [教战守策] 苏轼 夫当今生民之患,果安在哉?在于知安而不知危,能逸而不能劳。此其患不见于今,而将见于他日。今不为之计,其后将有所不可救者。 昔者先王知兵之不可去也,是故天下虽平,不敢忘战。秋冬之隙,致民田猎以讲武,教之以进退坐作之方,使其...