中小学生可以学着煮饭，这样就算那一天家长不在，也不至于饿着自己，而且自己做的饭菜，肯定是比外面的饭菜干净卫生，新鲜很多的，而且以后择偶也是一个大的加分项，不过最主要的是什么时候都不会饿着自己。
至于种菜我觉得不一定需要会，当然你喜欢的话除外，毕竟现在如果是在城市的话，你种菜的机会都没有，而且现在在农村也很少人种菜，当然不排除种菜买菜的劳动人民。
修家电这个学学也是可以的，不会也不会对生活有很大的影响，不过学会修家电在以后也是一项可以谋生的技能。
不过我活了二十多年这三项，我只会煮饭，种菜修家电都不会，我觉得对我的生活没有任何影响
因为学习煮饭种菜修家电可以培养中小学生的自理能力。自信者帝自立者强一个人想要成功，必须具备的自立能力。中小学生需要从小培养自理能力，因此学做家务就是中小学生非常有必要的学习的内容。
其实是可以锻炼中小学生的动手能力做饭做菜需要具备相应的动手能力。在这方面的锻炼中小学生来说，非常的必要通过学做家务中小学生的动手能力得到大大提升自身综合素质也得到了很高的提高。
但是在上学期间中小学生应该以学业为主，就不能花费太多精力去种菜和修家电毕竟学习对于中小学生来说是最重要的，任务上学期间不能因为种菜修家电，这类事情影响的学习。因此中小学生做一些日常的家务即可，而不能花太多的时间和精力去仲裁和学习修家电。
有必要的
今年9月开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。
教育部要求9月起小学生要学会煮饭做菜，这确实是一个好主意。 根据近日教育部正式印发的《义务教育课程方案》，劳动课将从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，成为中小学一门独立的课程，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。
劳动课程将包括：
①日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。
②生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。
③服务性劳动-现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务。
开设这样的劳动课实在是太有必要了。知道吗？我们如今的中小学生，大都是家庭里的小太阳、小月亮，甚至是家里的“小祖宗”。他们衣来伸手、饭来张口，他们四体不勤五谷不分，劳动意识非常欠缺。而这样的孩子长大了，也缺少独立生活的能力。
因此，教育部开设这种劳动课，让中小学生学会煮饭，学会修理家电，这不仅有利于改变一些学生娇生惯养的坏毛病，而且还可以让中小学生养成热爱劳动的好习惯，可以让学生们学到一技之长，学到独立生活的能力。
如此的劳动课才符合国家倡导的素质教育和全面发展。
总而言之，秋季开设的劳动课对于中小学生的成长是非常有利的。
因此，这个小小的劳动课，将大大地有利于学生们的成长
有必要。
现在社会的大趋势十分重视劳动教育，劳动包括煮饭种菜修家电但是不限于此。而且这类东西的学习有利无害，就我自己而言，因为对烹饪比较感兴趣，从中学开始学习做饭，现在已经可以独立生活，可以完全照顾好自己的生活。
现在社会不仅仅需要成绩好的人，更多的是全方面发展的优秀人才，所以如果可以的话，可以多学习一项技艺，无论对自己还是对社会的发展，都有很大的益处，所以我认为劳动教育很有必要。
劳动课将正式成为中小学独立课程！近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。
文件中指出，2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。其中，劳动课程内容共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。①日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。②生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。③服务性劳动-现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务。
教育部要求中小学生要学煮饭？还要种菜养禽？
真的挺好，如果能在学校实现，那么这样的劳动课才最有意义。这个确实是不错，现在的孩子，除了学习就是玩手机游戏了，没点实质性的娱乐活动，吃得好、动得少，身体也长得更好了，已经没啥生活技能了。早该这样了！人生的路很漫长，早点学习照顾自己，吃饭，穿衣服，洗衣服，用电器啥的基本生活技能很重要。光学习好有什么用，重要的是离开他人的照顾也能好好地生活。
我们看到，教育部发文称，中小学生不仅要学煮饭炖汤，还要学修理家电、种菜养禽等等。的确，现在中小学生似乎远离劳动太久了。遥想当年，70和80小时候，貌似这些都是基本的，甚至农活就是最好的劳动！
当然，和很多人担心的一样，不知道这样的实践是如何具体完成和要求的，希望尽量不要成为家长的作业就行！
这样的课程应该是学校教育好点，让各自孩子回来完成任务的话，应该实现不了，都是做个样子，家长看不过眼还不是自己代劳！我个人觉得，应该建议学校食堂可以让学生轮流做菜，打饭给其他学生吃，自己做得还是最好；为啥退伍军人都会做几道菜，就是因为部队有帮厨制度，每个士兵都会帮厨。也建议学校增加户外课程和实践课程等，这样能更好地增加学生的兴趣，学会独立。
