第1个回答 2011-03-19
我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
【解析】 “我”被轰出教室，是因为在老师讲课时发笑，被老师误解，受到了处罚。“我”把自己的这种遭遇与世界上有重大发明与发现，有时还受到驱逐与迫害的人联系起来，明白了其中的道理——当人们还不理解、甚至误解了某位科学家的发明与发现时，他难免会受屈甚至受到迫害。当然，“我”只是从中悟出了这样一个道理，并不是说老师在“迫害”他。作者的这番领悟，也使我们深刻认识到，研究科学，坚持真理，是需要有战胜一切困难，经受一切考验的勇气和决心才行的。
第2个回答 2011-03-09
意思么，就是有些天才的发明或发现超前于当时人们的认知水平，不能为大众所理解所接受，以至于被认为是异端邪说，甚至受到攻击或迫害，比如日心说
第3个回答 2011-03-09
比如列奥纳多·达·芬奇最初研究解刨学的时候，就被认为是在搞邪恶活动。
追问意思？？？？？呢？？？？
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第4个回答 2011-03-15
【解析】 我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。作者认为自己三年前的发现是重大的，因为这一发现同达尔文的发现是很接近的，然而仅仅因为会心地一笑，他被老师赶到教室外面去了，作者这样说，是对自己的科学发现受到不公平对待的一种委婉地批评。
第5个回答 2011-03-14
有些天才的发明或发现超前于当时人们的认知水平，不能为大众所理解所接受，以至于被认为是异端邪说，甚至受到攻击或迫害，比如日心说。地球是静止的，还是运动的？这个问题曾在古希腊人中引起激烈的争论。以托勒玫
（C．Ptolemaeus，约90－168）为代表的地心说，认为地球是静止不动的宇宙中心。这
种学说得到了教会的支持，在天文学中长期占统治地位，直到1543年，才被哥白尼（N．
Copernicus，1473－1543）的日心说所动摇。但由于日心说与圣经不符，一开始便受到
教会的反对，被斥为异端邪说。1600年，天文学家布鲁诺（G．Bruno，1548－1600）被
教会活活烧死，罪名就是他拥护哥白尼，竟敢说地球不是宇宙的中心。下面将会看到，
日心说与地心说之争，也是著名科学家伽利略（G．Galiei，1564－1642）受迫害、被
监禁的主要原因。