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第八课蝴蝶的家能提什么问题内容?
如题所述
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第1个回答 2021-09-22
一下雨的事情 在你不是吗怎么样的大的人生地不熟悉熟悉的人家的n次方
第2个回答 2021-09-17
为什么雨后蝴蝶又会重新出来呢?
下雨时蝴蝶藏身的地方是哪呢?
为什么作者说他要为蝴蝶着急呢?
为什么作者说蝴蝶的身体轻盈在不动一个水点?
第3个回答 2020-09-23
为什么作者没有说蝴蝶的家到底在哪
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《蝴蝶的家》的课文如何提十个
问题?蝴蝶的家
怎么
提问题?
答:
课文
可以提出
以下十个
问题
:1、为什么从这看出为蝴蝶着急、担心?作者当时在想
什么?
2、蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨,会出现什么样的结果呢?3、
蝴蝶的家
到底在哪里?4、下大雨的时候蝴蝶身上的粉会不会掉落呢?5、下雨的时候蝴蝶该怎么办呢?6、你从课文的哪些地方体会到作者对蝴蝶的担心、关爱之情?
蝴蝶的家提出
三个
问题
怎么提并解答
答:
蝴蝶的家可以
从以下几个方面
提出
并解答
问题
:1、蝴蝶的家庭构成和成员角色:谁是蝴蝶的家人?它们在家庭中扮演什么角色?蝴蝶有没有类似人类家庭关系的结构?蝴蝶的“家”是否涉及家族、血缘关系或其他社会结构?2、蝴蝶的栖息地和居所:蝴蝶通常喜欢在哪些地方筑巢或栖息?它们的居所是固定的还是临时的?...
蝴蝶的家能提出什么问题
并解答
答:
3、蝴蝶的家到底在哪里?
答:它没有固定的巢穴。一切能避雨的地方都可以成为蝴蝶若虫的家
。扩展知识:蝴蝶的家 我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界...
蝴蝶的家
这篇课文
可以提出什么问题
呢?
答:
蝴蝶的家
这篇课文
可以提出
的
问题
如下:蝴蝶的家是什么样子的?2. 蝴蝶为什么要建造自己的家?3. 蝴蝶是如何找到自己的家的?4. 蝴蝶的家有什么特别之处?5. 蝴蝶如何维护和保护自己的家?6. 蝴蝶的家对它们的生活有什么影响?7. 人类是否可以从蝴蝶的家中学到
什么?
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根据第八课蝴蝶的家提出三个问题
第八课蝴蝶的家课文内容
四年级上语文第八课蝴蝶的家
蝴蝶的家的主要内容概括
蝴蝶的家一课小练笔题目
八蝴蝶的家课文
蝴蝶的家内容
蝴蝶的家概括内容
蝴蝶的家归纳主要内容
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