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新课程标准背景下的作业设计
新课改
教育
背景下
小学数学
作业设计
的选题依据怎么写
答:
新课改
教育
背景下
小学数学
作业设计
的选题依据:1、以建构主义理论为指导,以《数学
课程标准
》为依据,顺应小学生的心理与年龄特点,设计符合素质教育要求的新型作业形式,努力提高教育质量。2、突破过去形式单调、结构封闭、缺乏应用、以个人模仿操作为主的传统作业方式,确立需通过自主探究、合作交流等多种形...
谈
新课标下的
小语
作业设计
_小语新课标第一学段
答:
这里的形式主要是指作业的完成方式。以往,我们总严格要求学生“独立”完成作业。有的是随堂练习;有的是课前的预习;更多的一是学习课文时的动手动脑作业;学了《四个太阳》时,让学生选画任意一个季节的阳,学了《龟兔赛跑》之后,讲起了龟兔后来发生的故事...,还有一些其它形式
的作业
如:亲子作业,这是...
浅论
新课程标准下的
初中语文
作业设计
答:
总之,在实施
新课程标准
的大
背景下
,语文课外作业观亟需转变,语文教师要以新课程标准精神为依据,确立以学生为本,新颖多样、面向全体、重视学以致用的语文作业观,要树立起新的语文
作业设计
理念,使学生的个性在这里得张扬,使学生的人格在这里得尊重,使学生的情感在这里得到体验,使学生的生命在这里得到发展。我们进行
的
...
新课程下的作业设计
理念浅析(转载)
答:
传统
的作业设计
已不能满足
新课程
推进的需求,为此,作业设计要从形式、内容和完成方法等方面做出必要的变革,然而要想使作业变革具有实效,具有针对性,转变作业设计理念是首要任务。 一、传统作业设计的弊端。 传统的作业设计,主要以发挥作业对教学内容的巩固功能和课堂教学的简单反馈功能为主,出发点是提高学生的文化课成绩...
初中语文
新课程标准下作业设计
答:
语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。以下是我精心整理的初中语文
新课程标准下作业设计
),欢迎阅读与收藏。新课程理念强调:以尊重学生的个性为前提,最大限度地激起学生学习的主动性、创造性。开放性
作业的
设计。《语文课程标准》中提出:课程目标必须...
初中语文
新课程标准下作业设计
的特点有哪些
答:
中学语文
作业设计
应具有以下特点:1、开放性: 作业设计的开放性,可以体现在以下几个方面:①、布置作业的内容开放,学生有权自主选择;②、完成作业的形式开放,跳出原有的那种白纸黑字的书面作业模式;③、作业结果和答案的开放,不再是单一的、刻板的;④、评价作业的方法开放,实行多样化的评价。这样...
如何按
新课标
精神和学生的认知能力
设计作业
答:
课外作业的有效设计是减轻学生负担,实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力的重要途径。如何使小学语文课外
作业的
设计实际有效,是有效教学管理理念下教师所应该共同思考的问题。 分析一:《
新课程标准
》为小学语文教学的整体深化指明了方向,也引领和提升了语文
作业设计
理念。近年来,全国各地对作业设计方面的研究非常重视。
新课标下的
小学语文
作业
布置
答:
新课程标准
强调,教学应该通过
设计
真实、复杂和具有挑战性的学习环境或问题情境,诱发、驱动并支撑学习者的探索、思考与问题解决这种积极的学习活动,帮助学习者成为学习活动的主体。所以,教师要寻求作业创新,要设计形式多样、多元化
的作业
。二、激发学生的兴趣性,布置实践型的作业 长期以来,人们往往把作业...
新课改下
如何预设小学数学课后
作业
,提高学习效
答:
一.
作业设计
要有层次性
新的课程标准
指出:数学教学要实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上都能得到不同的发展。这一面向全体学生的大众的数学新理念,要求数学要尊重学生的个体差异,而练习的层次性很好的体现了这一点。由于学生所处的文化环境、家庭
背景
和自身思维方式...
初中语文新课标【
新课标下
对初中语文
作业
布置的几点探讨】
答:
要设法使学生觉得作业布置不是一种负担,充分体现
新课标的
要求尤为重要,并从设疑作业、讨论作业、实践作业、自选作业四个层面进行了探讨,以期使我们的语文教学进入良性循环的轨道。【关键词】初中语文
作业设计
探讨 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2011)24-0081-01 ...
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