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部编版红烛教学设计一等奖
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高一上册语文第二课《
红烛
》课文原文、
教案
及知识点
答:
①第一小节:诗人怀着敬慕的心情赞叹荧荧的
红烛
。 “红”是赤诚的象征。红烛,在诗人眼里,是理想的人格的化身。在这样的红烛面前,他提出了自我要求:“诗人啊/吐出你的心来比比,/可是一般颜色?”诗人的心应该也这样的红,否则就不配做...
部编版
必修上《
红烛
》文本细读及重难点突破指导
答:
要求“注意体会诗人如何借助与
红烛
的‘对话’来表达青春的困惑与希望,以及对理想的坚毅追求”,关注“洋溢在诗中的幻想与情绪渲染,感叹词的回环使用,诗句长短错落形成的节奏感”。 2.《红烛》中的认知冲突与和解 《红烛》诞生于1923年。
红烛
以李商隐的诗句作为引子有何作用?
答:
这篇课文,就是诗人闻一多在面对
红烛
时的思考,由李商隐的诗句“蜡炬成灰泪始干”引入对红烛的思考,由
“红烛
”到自己,写出的是甘于奉献的牺牲精神,道出的是自勉自励,不断向前的无畏精神。这对青少年树立人生理想,培养人...
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六年级下册语文
教学设计
答:
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六年级下册语文
教学设计
:1、要求会写80个字,指导学生注意笔顺,安排好字的各个部件 及间架结构,把字写得端正。 2、能用普通话正确,流利有感情地朗读课文,默读有一定的速度,并能抓住文章大意。...
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一年级上册《ɡ k h》
教案设计
答:
部编版一年级上册《ɡ k h》教案设计 案设计说明: 《语文课程标准》指出:汉语拼音
教学
尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。根据这一明确要求和一年级小朋友活泼好动,易于接受直观、生动事物的特点,本课...
小学毕业给同学的祝福语四个字
答:
2、电子
教案
|
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小学语文六年级下册《语文园地二》
教学设计
(带反思) 3、上大学后高中同学虽没有联系,但情义永在。高考可以说绝大多数人的命运转折点,高考后每个人各自上了不同级别、不同层次的大学或职校,人生第一次感觉到差异的...
部编版
九年级上册第六单元整体
教学设计
答:
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九年级上册第六单元整体
教学设计
方法如下:1、确定教学目标和内容:根据单元主题和课文特点,确定本单元的教学目标,例如让学生了解某一种文学形式、掌握某种写作技巧等。对单元内的课文进行梳理,了解每篇课文的题材、风格...
人教
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八年级语文下册第四单元活动·探究课件
答:
任务一:学习演讲词任务二:撰写讲演稿任务三:举办演讲比赛1.学习演讲词,理解其作者观点,感受其风格,获取有益的启示,把握演讲词的主要特点。2.了解写作演讲稿的常见技法,运用阅读所得,学习撰写讲演稿。3.通过多种方式...
一年级上册语文素材-认字7-人教(
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)
答:
提取码: x48s 一年级上册第9课《日月明》
教学设计
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(统编)五年级下册语文全册
教学设计
教案
(第一单元...
答:
《绿色圃中小学教育网:
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五年级语文下册全册ppt课件免费下载.zip》百度网盘资源免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/13MqYb-rK-Zx4jn77fupuQw 提取码:wjin 部编版五年级语文下册全册ppt课件 ...
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