00问答网
所有问题
当前搜索:
布鲁姆理解水平的认知目标
布鲁姆
教育
目标
主要领域不包括
答:
3. 身体动作目标:身体动作目标主要关注学生的体能和运动技能的发展,包括体育锻炼、艺术表现、手工技能等方面的能力培养。
布鲁姆
的认知域理论为教育者提供了一个系统的框架,帮助他们制定清晰、有针对性的教育目标,引导学生的学习和发展。在实际教学中,教育者可以根据学科特点和学生
水平
选择合适
的认知目标
,...
布鲁姆的认知
教学
目标
包括
答:
布鲁姆的认知
教学
目标
包括:1、识记:认识并记住知识,常见的有,背诵课文、英语听写、指出公式等等。例如:知道牛顿定律。2、
理解
:握知识的意义,常见的有,描述材料的表达的内容,解释成语/诗词的含义,区别两段阅读理解中的不同影响等。通常用转换、解释、推断来加以说明。例如:用自己的话解释牛顿定律...
布鲁姆
掌握学习理论
认知目标
分为哪几个层次
答:
是递进关系的,
布鲁姆
将
认知
领域
的目标
分为识记、
理解
、运用、分析、综合和评价六个层次。① 识记:指对先前学习过的知识材料的记忆,包括具体事实、方法、过程、理论等的记忆,如记忆名词、事实、基本观念、原则等。② 领会:指把握知识材料意义的能力。可以通过三种形式来表明对知识材料的领会,一是转换...
根据
布鲁姆的
分类法,
认知
教学
目标
有 ( )
答:
【答案】:A 根据
布鲁姆的
分类法,
认知
教学
目标
有六项,即知识、
理解
、应用、分析、综合和评审。
布鲁姆
将
认知目标
按智力
水平
划分为六个高低层次,其中属于最高层次的是...
答:
【答案】:A 本题考查
布鲁姆的认知目标
分类。布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为(1)认知;(2)情感;(3)动作技能三大领域。认知领域目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级
水平
,并且形成由低到高的阶梯。评价是对所学材料(论点的陈述、小说、诗歌以及研究...
布鲁姆的认知
领域六个层次
答:
布鲁姆
将
认知
领域
目标
分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。1、知识 记住所学材料,包括对具体事实、方法、过程等的回忆;可使用的描述动词:定义、叙述、背诵等。例:匹配解放战争三大战役的时间和名称。2、领会 领悟所学材料的意义,但不一定将其与其他事物相联系,可用描述动词:解释、辨别...
布鲁姆认知目标
的六个层次
答:
布鲁姆认知目标
的六个层次包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等。1、知识 知识指的是对课本或者是学习材料的了解还有学习,如记忆名词,记忆单词。2、领会 领会指的是把握知识材料意义的能力,通过学习知识来明白里面所要表达的内容,还有推断即将可能发展的趋势。3、运用 运用指的是把学到的知识应用...
美国教育学家
布鲁姆
将教育
认知目标
由低到高分为六个层次,最高层次是...
答:
【答案】:C
布鲁姆
提出了著名的“教育
认知目标
分类学”,把认知目标由低到高分为六个层次。第一层次是知识,要求应试者对知识的记忆,包括对具体知识及抽象知识的识记和辨认,是认知目标的最低层次。中间的四个层次是
理解
、应用、分析和综合。最后一个层次是评价,要求应试者对某个结论、某种方法做出较...
按照
布鲁姆的认知
教育
目标
分类,代表着最高
水平的认知
学习目标是...
答:
【答案】:C 本题考查的是
布鲁姆
的教学目标分类理论。布鲁姆认为教学目标可以分为三种类型:
认知目标
、情感目标和和动作技能目标。其中,认知目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平,这六个层次是按照由低到高的顺序依次排列的。因此,代表着最高
水平的认知
学习目标是评价。C...
教育心理学:
布鲁姆
教学目标分类之
认知目标
-2020天津教师招聘
答:
答案:D。解析:1965年
布鲁姆
提出的教学
目标
分类中
认知
的最高领域是评价。3.张小雨需要自己查询资料、设计方案,并应用方案来解决某一个实际问题。 这一任务对应的任职要求是( )。A.
理解
B.应用 C.创造 D.评价 答案:C。解析:根据布鲁姆2001年修订版教学目标分类,设计方案并解决实际问题属于修订版...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
布鲁姆的认知领域目标包括
认知目标主要关注的是
认知领域最低水平的目标是
按照布鲁姆等人的认知
布鲁姆最高水平认知目标
布鲁姆的认知目标
布鲁姆认知目标的六个层次
修订后布鲁姆认知目标最高层次
布鲁姆的知识目标