提出高等教育大众化的要求是在什么时候

Question

如题所述

Answer 1

国际上高等教育大众化是从上世纪70年代出现的。但大众化的开端时期实际是在二战后，二战之后，世界有了一个相对和平的时期，大众化是为了适应社会生产力水平的提高，生产转型的需要，也为适应社会第三产业雇员水平提高的需要。

教育部的数据显示，中国自1999年开始高校扩招，2001年毛入学率达到11%，2002年到15%。

2014年，在校生规模达到3559万人，居世界第一，毛入学率达到37.5%，2017年在学总规模达到3779万人，毛入学率达到45.7%。

全国各类高等教育在学总规模达到3833万人（包括研究生、普通本专科、成人本专科、网络本专科、高等教育自学考试本专科等各种形式的高等教育在学人数），高等教育毛入学率达到48.1% 。

普通高等教育

招收高中毕业生进行全日制学习的本专科学历教育或通过全国硕士研究生统一招生考试招收的全日制或非全日制普通研究生的研究生学历教育。

普通高等学校指按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办的，本专科阶段通过全国普通高等学校统一招生考试（高考）招收普通高中毕业生为主要培养对象，实施高等教育的公办本科大学、独立学院、民办高校和职业技术学院、高等专科学校。

根据高考录取批次的不同，本科也分为一本、二本、三本，但它们同属于一个层次和等级（即本科教育层次）。同时本科又分为“重点本科高校”（“世界一流大学和一流学科”建设高校）与“普通本科高校”。

“重点本科高校”与“普通本科高校”只是侧重不同，无本质差别，前者注重理论研究，后者注重理论实践应用。普通高等教育是"中国高等教育储干培养计划"的措施之一,也是"中国高等教育高层次人才培养方案"的主要措施。

以上内容参考：

百度百科-高等教育

Answer 2

是在信息革命后
从世界教育发展的历程看，第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求；第二次工业革命后，提出了普及初级中等教育的要求；第三次工业革命后，提出了普及高级中等教育的要求；信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。

Answer 3

是在信息革命后
从世界教育发展的历程看，第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求；第二次工业革命后，提出了普及初级中等教育的要求；第三次工业革命后，提出了普及高级中等教育的要求；信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。本回答被提问者采纳

Answer 4

第二次工业革命后