他还是一个新闻工作者，又是普鲁士议会的议员，他参加过大量的教师集会，并发表演说，呼吁政府改善教师的经济地位和社会地位，推进自己民主主义的教育思想。1832年—1841年，他还在柏林创办了四个教育团体，研究并传播先进与民主的教育思想。1835年他出版了他的教育代表作《德国教师教育指南》。这部著作从理论探讨开始，一直到对教师行动的直接指导，主要的目的是“指导教师或想要作教师的人怎样才能提高自己的知识和教学技巧，以及讲授每门学科须采取何种教学方法及使用何种教具等”。该书还介绍了一些教育名著。这部巨著在他生前即出版了四次，对德国教师的思想与专业指导产生过巨大作用，在欧洲教育理论尤其是教学理论的发展上占有重要地位。